Инструкции по пдд для учащихся школы

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 1

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

           ПЕШЕХОДЫ-ШКОЛЬНИКИ!  ВСЕГДА ВЫПОЛНЯЙТЕ ЭТИ ПРАВИЛА!

* Прежде чем перейти дорогу, необходимо внимательно осмотреть проезжую часть.
Сначала посмотрите налево, а потом направо. Убедитесь в отсутствии поблизости транспортных средств и быстро перейдите дорогу.

* Никогда не идите на красный сигнал светофора.

* Нельзя неожиданно выходить (выбегать) на проезжую часть из-за преграды.

* Недопустимо преодоление проезжей части бегом, поскольку во время бега взгляд направлен вперед и человек не может контролировать обстановку вокруг.

* Нельзя отвлекаться разговорами при переходе через дорогу, оглядываться назад. Нужно быть собранным и внимательным.

* Нельзя задерживаться на проезжей части дороги, даже если вы что-то уронили.

* Переходить дорогу нужно только в установленном месте, а не по кратчайшему пути.

* Не пытайтесь перебежать дорогу перед близко идущим транспортом.

* Оценивайте степень опасности до выхода на дорогу.

* Будьте предельно внимательны на дороге в условиях неблагоприятной погоды и плохой видимости.

* Изучите местные особенности автодороги.

* Старайтесь переходить улицу в группе.

* Пользуйтесь подземными и наземными переходами.

НЕЛЬЗЯ!

* Передвигаться по проезжей части дороги в запрещенном месте.

* Идти на запрещающий сигнал светофора.

* Останавливаться на проезжей части дороги.

* Ожидать транспорт в неразрешенных местах.

* Играть на дороге.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ДТП

• Сохраняйте самообладание в любой ситуации.
• Пассажиры должны быстро сгруппироваться, лечь на пол или на сидение, защитить голову руками, накрыть детей своим телом, напрячь мышцы.
• Покиньте автомобиль только после полной его остановки.
• Не покидайте автомобиль в процессе движения из-за высокой вероятности травмирования или гибели.
• После аварии быстро оцените обстановку, положение транспортного средства, наличие реальных факторов опасности.
• Определите степень травмирования и состояние всех участников ДТП.
• Постарайтесь самостоятельно выбраться из автомобиля и помочь всем пострадавшим покинуть автомобиль. В случае невозможности это сделать успокойтесь, не делайте резких движений, примите оптимальную позу, позовите на помощь, ждите спасателей.
• Покиньте автомобиль через двери, окна, люки. Если вам мешают стекла, их нужно разбить.
• Отойдите на безопасное расстояние от места ЧС.
• Вызовите сотрудников ГИБДД, спасателей, пожарных, медиков. Окажите самопомощь и первую помощь пострадавшим.
• При возникновении пожара постарайтесь погасить огонь подручными средствами или вызвать специалистов.
• Сохраните все следы аварии до прибытия сотрудников ГИБДД.
• При падении автомобиля в воду постарайтесь покинуть его как можно быстрее, до полного погружения в воду.
• В случае попадания автомобиля в лавину дождитесь ее остановки, обеспечьте безопасность и выживание в сложившихся условия.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 2

по правилам безопасного поведения

на дорогах и на транспорте

1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов — меньше опасностей.

5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди подальше от края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, — иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая  часть свободна, закончи переход.

12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить одного угла тротуара к другому: так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.

14. Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к

Выходу, пройдя вперед.

18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус — сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: Красный — СТОП — все должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ — жди следующего сигнала; зеленый — ИДИТЕ -можно переходить улицу.

21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не питайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ  №3

по правилам безопасности для учащихся в кабинете начальных классов

I. Общие требования безопасности

1.  Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

2.  Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

3.  Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4.  Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5.  Не открывать форточки и окна.

6.  Не передвигать учебные столы и стулья.

7.  Не трогать руками электрические розетки.

8.  Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

9.  Не играть в кабинете на переменах мячом.

10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1.  Не открывать ключом дверь кабинета.

2.  Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3.  Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.

4.  Не менять рабочее место без разрешения учителя.

III. Требования безопасности во время занятий

1.   Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2.   Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.   Не включать  самостоятельно, не переносить  и приборы ТСО.

4.   Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

5.   Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

6.   При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.

7.   Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.

8.   Не отходить от группы без разрешения учителя.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок.

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №4

По правилам безопасности для учащихся на уроках технологии.

Правила безопасной работы с ножницами

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4.  Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5.  Работай ножницами только на своем рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8.  Подавай ножницы кольцами вперед.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2.  Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.  Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Правила безопасной работы с пластилином

1.  Выбери для работы нужный цвет пластилина.

2. Отрежь стекой нужное количество пластилина.

3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.

4.  По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.

Правила безопасной работы со швейной иглой

1. Храни иглу всегда в игольнице.

2.  Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

3.  Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.

4. Не бери иглу в рот и не играй с иглой.

5. Не втыкай иглу в одежду.

6. До и после работы проверь количество игл.

7. Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте.

8. Не отвлекайся во время работы с иглой.

Правила безопасной работы с канцелярским ножом

1. Выдвигай небольшую часть лезвия.

2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.

3.  Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.

4.  В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

Правила безопасной работы с шилом

1. Храни инструмент в безопасном месте.

2.  Работай шилом только на подкладной доске.

3. Делай прокол, вращая ручку шила вправо и влево.

4. Будь внимателен! Не порань руку, держащую картон или любой другой материал.

5. После работы убери шило в коробку.

Правила подготовки рабочего места перед началом урока

1. Положи на парту клеенку, рабочую доску.

2.  Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе, коробку или пакет для изделий.

3.  Надень рабочую одежду.

4. Тряпочку или салфетку для рук держи всегда в кармане рабочей одежды.

Правила уборки своего рабочего места

1.  Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.

2. Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.

3.  После работы с пластилином почисти стекой рабочую доску, крышку парты, если там остались следы от пластилина. Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный выброси в мусор, чистый убери в коробку.

4. Протри инструменты и крышку парты тряпочкой.

5. Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.

6. Сними рабочую одежду.

7.  Все принадлежности убери.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 5

по профилактике негативных ситуаций

во дворе, на улицах, дома и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры. |

5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.

11. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо:

— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;

— чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;

— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 6

по правилам безопасности при

обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю.

4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны — они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в милицию по телефону 02_.

Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.

Запрещается:

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить в помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 7

по пожарной безопасности для обучающихся

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

6. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

7. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

8. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

9. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

10. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

11. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.

На территории школы

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

3. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

4. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.

5. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.

6. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

8. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

9. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

10. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

11. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

12. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 8

по безопасному поведению детей

на объектах железнодорожного транспорта

Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:

1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходи ближе 3-5 м к крайнему рельсу.

2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.

3. Переходите железнодорожные пути только в установлении местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями переходами, а там, где их нет, — по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.

5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.

6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следи те за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии — когда нет близко идущего подвижного состава.

7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со  стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.

9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.

10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранить спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 9

по безопасному поведению в общественном транспорте

Необходимо помнить, что общественный транспорт — средство передвижения повышенного риска, поэтому:

1. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещенном  отведенном месте рядом с другими людьми.

2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду —  могут толкнуть под колеса.

3. Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить травму.

4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в переходе.

5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев, а также с вагонов электропоездов.

6. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.

7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.

8. Если в салон вошел пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.

9. Держите на виду свои вещи.

10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон и вагон, где есть пассажиры.

11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда; выходя из транспорта, будьте внимательны, так как можно попасть под колеса проезжающего мимо транспорта.

12. При выходе из вагона держитесь за поручни.

В общественном транспорте запрещается:

— ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т.

— открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по движению);

— выглядывать из окон и высовывать руки;

— отвлекать водителя;

— включать или выключать какие-либо приборы (дергать кран);

— нажимать без надобности на аварийную кнопку.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ №10

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Каждый учащийся средней общеобразовательной школы должен соблюдать:

1 Общие правила поведения:

1.1 Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).

1.2 Приходить в школу заблаговременно; до звонка на пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятия.

1.3 В обязательном порядке иметь при себе все необходимы данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие школьные принадлежности.

1.4 Регулярно готовить домашние задания.

1.5 Соблюдать в школе чистоту и порядок.

1.6 В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом первого урока на 1 этаже школы.

1.7 Не курить в помещениях школы.

1.8 Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.

1.9 Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.

1.10 Быть аккуратным, носить опрятную одежду.

1.11 Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спецодежду для уроков труда.

2 Правила поведения на уроке и перемене:

2.1 Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.

2.2 По окончании уроков выходить из класса с целью проветривания кабинета.

2.3 Быть вежливым и предупредительным с другими учащими-I и учителями, уважительно относиться к товарищам.

2.4 Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.

2.5 Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.

2.6 Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

2.7 Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового обучения.

2.8 Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.

2.9 Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по им, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перетягивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.

2.10 В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.

3 Правила поведения в трапезной:

3.1 Находясь в гимназической трапезной, проявлять аккуратность, не  оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.

3.2 Соблюдать дисциплину и терпение, завтраки и обеды получать только в порядке очереди.

3.3 Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать, не толкаться.

3.4 Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.

3.5 Не следует находиться в трапезной в верхней одежде.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №11.

Правила поведения во время осенних каникул

 1. Соблюдай правила ПДД

 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .

 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .

 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .

 5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду .

 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .

 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .

 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Инструкция №12.

Правила безопасности на льду

 1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.

 2. Идти следует по уже проложенной тропе.

 3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

 4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.

 5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №13.

Правила безопасности при общении с животными

1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

 2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

 3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

 4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

 5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

 6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

 7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

 8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

 9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.

 10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.

Инструкция №14.

Правила поведения, когда ты один дома

1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

 2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте»

 3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

 4. Если ты потерял ключ – немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция № 15.

Правила общения по телефону

 1. Не называй адрес или номер квартиры.

2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только «да» или «нет»)

 3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №16.

Правила поведения во время зимних каникул

 1. Соблюдай правила ПДД

 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами.

 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .

 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице.

 5. Соблюдай правила безопасности на льду.

 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .

 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .

 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №17.

О правилах поведения на катке, ледяной горке, а также во время гололедицы.

1.При катании с горы не прыгать с обочин.

2.Не кататься с горы, стоя на ногах.

3. При подъёме на гору пользоваться ступеньками.

4. Скатываться через определённый промежуток времени по одному или небольшими группами.

На катке:

— выбирать ботинки на размер больше размера ноги,

— шнуровать необходимо так, чтобы нижняя и верхняя части ботинка были не сильно затянуты, средняя же наоборот,

— при побледнении кожи, покалывании, чувстве анемия — растереть это место рукой,

— на ледяной площадке не толкаться.

Во время гололедицы:

— необходимо   выбирать   место    для   прогулки и игр   более безопасное, где нет льда,

— выходя   из   здания   гимназии,   двигаться   по   дорожкам, посыпанным песком,

— не стоять, не играть под навесом, карнизом, с которых свисают сосульки и ледяные глыбы.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №18.

Правила поведения во время весенних каникул

 1. Соблюдай правила ПДД

 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .

 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .

 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .

 5. Соблюдай правила безопасности на льду .

 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .

 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .

 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №19.

Правила поведения во время летних каникул

 1. Соблюдай правила ПДД

 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами .

3. Соблюдай правила поведения в общественных местах .

 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице .

 5. Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом .

 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома .

 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными .

 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

Инструкция № 20.

Правила безопасного поведения на воде летом

1. Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых.

 2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.

 3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.

 4. Не стоит затевать игру, где в шутку надо «топить» друг дуга.

 5. Не поднимай ложной тревоги.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция № 21.

Правила поведения во время прогулки

 1. На прогулку выходи в строю.

 2. Играй на спортплощадке.

 3. Не играй с колющими, массивными предметами.

 4. Не толкайся, не ставь подножки.

 5. Не кидайся снежками, камнями, различными предметами.

 6. В туалет иди только с разрешения учителя.

 7. С улицы заходи в строю.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

Инструкция №22.

Правила поведения во время экскурсий:

  В музее, на выставке.

1. Веди себя спокойно, сдержанно.

2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

3. Без разрешения ничего не трогай.

4. Громко не разговаривай.

5. Не забудь поблагодарить экскурсовода.

На природе.

1. Возьми чистую воду для питья и мытья рук.

2. Не пей сырую воду из природных водоёмов.

3. Не собирай неизвестные тебе растения, ни в коем случае не бери их в рот.

4. Не засоряй природу.

5. Не разжигай костёр.

6. Не ломай деревья.

7. После мероприятия иди прямо домой.

8. Соблюдай правила дорожного движения.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ № 23

по профилактике негативных ситуаций

во дворе, на улицах, дома и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры. |

5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда — спасение.

11. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо:

— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга;

— чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям;

— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 24

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

* Не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать.

* Купаться только в разрешенных, хорошо известных местах.

*Нельзя купаться вблизи  водосбросов, шлюзов, пристаней, мостов, водоворотов, стремнин, в судоходном фарватере, вблизи плавсредств, в местах скопления водорослей.

* Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце, сразу после приема пищи, в состоянии утомления.

* Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватами.

* Запрещается оставлять детей на берегу водоема без присмотра взрослых, умеющих плавать и оказывать первую помощь.

* Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере.

*Нельзя долго находиться в воде, особенно холодной.

* Нельзя купаться в штормовую погоду и во время грозы.

* Нельзя заниматься подводным плаванием или подводной охотой без разрешения врача.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 25

ПОВЕДЕНИЕ ВО ВРЕМЯ СИЛЬНОГО ВЕТРА

* Оставаться в доме, укрытии. Следить за состоянием отопительной и осветительной систем, в случае отключения освещения или подачи газа необходимо выключить все газовые и электрические приборы.

* Располагаться в зоне «ветровой тени».

* Дополнительно закрепить временное жилье: палатку, шалаш, навес.

* Внимательно наблюдать за окружающей обстановкой.

* Держаться подальше от строений, деревьев, высотных объектов.

* Использовать ветрозащитную одежду.

* Не располагаться во время сильного ветра у окна, поскольку стекло может разбиться и травмировать человека.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 26

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ АТМОСФЕРНЫХ ОСАДКОВ

Дождь

* По возможности оставаться дома или в укрытии.

* Использовать средства индивидуальной защиты: зонт, плащ, сапоги.

* В случае намокания одежды и обуви незамедлительно сменить их и согреться.

* Предпринять меры по предупреждению намокания запасов продуктов питания, медикаментов, одежды, обуви, кормов для животных и птицы.

* Обеспечить безопасность домашних животных.

* Постоянно слушать сообщения служб ГО ЧС и выполнять их рекомендации.

* Перед выходом в поход или на природу узнайте прогноз погоды на ближайшие дни; если синоптики обещают проливные дожди, поход лучше перенести на более поздний срок или вообще отменить.

* Если вы попали в ливень, постарайтесь быстро разбить лагерь в безопасном месте, надежно закрепите палатки, накройте их непромокаемой тканью, обустройте водосточные канавки вокруг палаток.

* Для предотвращения намокания продуктов питания, медикаментов, документов, сменной одежды и обуви, спичек используйте влагонепроницаемые мешки.

* Во время ливня оставайтесь в палатке, выходите на дождь только в случае крайней необходимости, используйте при этом средства индивидуальной защиты.

* При разведении костра используйте специальный навес.

* В дождливую погоду не разбивайте лагерь в русле или на берегу горной реки.

* Мокрую одежду и обувь снимите и высушите, наденьте сухие вещи.

* После прекращения дождя оцените реальную обстановку и с учетом конкретной ситуации определите план дальнейших действий.

Снег

* Не оставаться долго на холоде.

* Использовать теплую одежду.

* Иметь возможность для периодического обогревания.

* Не есть снег, не ложиться и не садиться на снег.

* Знать приемы оказания первой помощи.

Град

* Защита от града в надежном укрытии: дом, квартира, навес, пещера, автомобиль.

* Укрытие животных и птиц в специальных помещениях.

* Укрытие легковых автомобилей в гараже или под кроной деревьев.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 27

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛЬДУ ПРИ ГОЛОЛЕДЕ И ГОЛОЛЕДИЦЕ

                                                              ЛЁД

* Прежде чем выйти на лед, убедитесь в его прочности; помните, что человек может погибнуть в воде в результате утопления, холодового шока, а также от переохлаждения через 15 — 20 минут после попадания в ледяную воду.

* Используйте нахоженные тропы по льду. При их отсутствии, стоя на берегу, наметьте маршрут движения, возьмите с собой крепкую длинную палку, обходите подозрительные места.

* В случае появления типичных признаков непрочности льда: треск, прогибание, вода на поверхности льда немедленно вернитесь на берег, идите с широко расставленными ногами, не отрывая их от поверхности льда, в крайнем случае – ползите.

* Не допускайте скопления людей и грузов в одном месте на льду.

* Исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночью.

* Не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, край льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу или дождаться надежного замерзания водоема.

* Никогда не проверяйте прочность льда ударом ноги.

Если лёд проломился:

* Не паникуйте, сбросьте тяжелые вещи, удерживайтесь на плаву, зовите на помощь.

* Обопритесь на край льдины широко расставленными руками, при наличии сильного течения согните ноги, снимите обувь, в которую набралась вода.

* Старайтесь не обламывать кромку льда, навалитесь на нее грудью, поочередно поднимите, вытащите ноги на льдину.

     * Держите голову высоко над поверхностью воды, постоянно зовите на      помощь.
     В неглубоком водоеме можно:

* Резко оттолкнуться от дна и выбраться на лед.

    * Передвигаться по дну к берегу, проламывая перед собой лед.

       Оказание помощи пострадавшим:

   * Если беда произошла недалеко от берега и пострадавший способен к
   активным действиям, ему нужно бросить веревку, шарф, подать
  длинную палку, доску, лестницу.

   * Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст
  ему силы, уверенность, надежду.

   * Можно взять длинный шест за оба конца, сориентировать его середину

   над пострадавшим и вытащить его из воды.

   * Для обеспечения прямого контакта с пострадавшим к нему можно

   подползти, подать руку или вытащить за одежду. В этой работе

   одновременно могут принимать участие несколько человек. Не подползайте

   на край пролома, держите друг друга за ноги.

   * Для обеспечения безопасности необходимо использовать подручные
 средства: доску, шест, веревку, щит.

  * Действовать нужно решительно, смело, быстро, поскольку

  пострадавший теряет силы, замерзает, может погрузиться в воду.

  * После извлечения пострадавшего из ледяной воды его необходимо

  незамедлительно отогреть.

Сосульки

* Не находиться в опасной зоне и не входить на территорию, огражденную знаками безопасности.

* При образовании сосулек их нужно регулярно сбивать, соблюдая при этом меры безопасности.

Гололед

* По возможности оставаться дома.

* Увеличить коэффициент трения подошвы обуви и льда путем использования сыпучих материалов: песок, зола, соль.

* Использовать обувь с противоскользящей подошвой или специальными приспособлениями: войлок, шипы, упоры.

* Применять специальную палку с острым металлическим наконечником в качестве дополнительной точки опоры.

* Использовать возможность держаться или опираться за изгородь, стену, конструкцию, поручни.

* По возможности применять групповой способ перемещения: взявшись за руки, за плечи, под руки.

* обкалывать лёд, чистить тротуары.

* Выбирать безопасный маршрут и акцентировать внимание на каждом шаге.

В случае падения:

* Успокоиться.

* Определить степень травмирования и возможность самостоятельного передвижения обычной ходьбой, на четвереньках, ползком.

* Оказать самопомощь: остановить кровотечение, принять безболезненную оптимальную позу, обездвижить травмированную конечность.

* Предотвратить переохлаждение организма.

* Самостоятельно подняться и продолжить движение; или подняться с помощью прохожих, если необходимо вызвать специалистов по телефону 01.

* Попросить прохожих сообщить семье о случившемся.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

                      ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 28

ПРИ ПОЖАРЕ

                      Пожар в квартире, доме, здании школы.

При возникновении пожара в доме, квартире, здании необходимо выполнять следующие требования.

* Не паниковать.

* Вызвать пожарных и спасателей по телефону 01.

* Попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения: залить водой, засыпать песком или землей, накрыть плотной тканью, залить содержимым огнетушителя. Сорвать горящие шторы, затоптать огонь ногами, залить водой или бросить в емкость с водой.

* Отключить электрические и газовые приборы. В случае возгорания телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть мокрой плотной тряпкой или залить водой через вентиляционные отверстия.

* Закрыть все окна и двери.

* Найти и вывести (вынести) маленьких детей, которые прячутся в шкафах, под столами, в туалетных комнатах. Помочь старикам, пострадавшим.

* Взять с собой документы, деньги, ценные вещи.

* Быстро, без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту, используя запасные выходы, пожарные лестницы.

* Постоянно подавать звуковые сигналы.

* Лечь на пол, ждать помощи или передвигаться ползком к выходу.

* Дышать через мокрую ткань. Всеми силами защищаться от дыма. Несколько вдохов воздуха, насыщенного дымом, могут привести к потере сознания.

* Не открывать окна и двери.

* Использовать для защиты от огня и теплового излучения влажную плотную ткань.

* Не закрывать входную дверь на ключ.

Пожар в общественном наземном транспорте.

* Сообщите о пожаре водителю.

* После остановки транспортного средства без паники и давки покиньте салон и отойдите на безопасное расстояние. В случае заклинивания дверей покиньте салон через специальные люки, оконные проемы, прогоны.

* Окажите помощь детям, старикам, пострадавшим, транспортируйте их в безопасную зону.

* Постарайтесь погасить огонь, вызвать пожарных и спасателей.

* Не допускайте распространения огня на близлежащие объекты.

Если на человеке загорелась одежда.

* Горящую одежду быстро снять.

* Не бегать в горящей одежде.

* Не кататься по земле.

* Защитить руками голову, лицо, глаза.

* Не использовать для тушения огнетушители.

* Окунуться в воду или облиться водой.

* Лечь на снег.

* Накрыться плотной мокрой тканью, оставив голову открытой, чтобы не

  задохнуться продуктами горения.

* Не отдирать прилипшую к телу одежду.

* Оказать пострадавшему первую помощь, успокоить его и оперативно

  доставить в больницу.

          С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается.

* Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.

* Разводить костер в густых зарослях и хвойном молодняке, под низко

свисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины, торфа в непосредственной близости от созревших сельхозкультур.

* Оставлять в лесу самовозгораемый материал: тряпки и ветошь, пропитанные маслом, бензином, стеклянную посуду, которая в солнечную погоду может сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность.

* Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.

* Поджигать камыш.

* Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.

* Оставлять костер горящим после покидания стоянки.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 29

ПРИ  ВЗРЫВАХ

Взрывы бытового газа.

Очень часто взрывается бытовой газ. Основной причиной таких взрывов является нарушение требований безопасности при эксплуатации газовых приборов. С целью недопущения взрывов бытового газа необходимо:

* пройти обучение и инструктаж по технике безопасности, получить документ на право эксплуатации газовых приборов;

* поручить установку, наладку, ремонт газовых приборов и оборудования специалистам;

* эксплуатировать только исправные газовые приборы;

* не допускать случаев утечки газа в помещении;

* исключить случаи допуска детей к газовым приборам;

* соблюдать последовательность включения газовых приборов: сначала зажгите спичку, а затем откройте подачу газа;  

* при появлении запаха газа в помещении следует перекрыть кран подачи газа, незамедлительно открыть окна и двери для проветривания помещения, не  использовать открытый огонь, не включать электричество и электрические приборы;

*  если ситуация выходит из-под контроля, следует вызвать работников газовой службы, пожарных и спасателей по телефону 01; 

* при необходимости следует покинуть помещение и предупредить соседей о случившемся.

Взрыв бытового газа в помещении может стать причиной обрушения здания или его части, возникновения пожара, травмирования и гибели людей.

                                 Взрывы пиротехнических устройств.

Очень часто самодельные взрывные устройства пытаются изготовить школьники: хлопушки, петарды, взрывпакеты, самопалы, бомбочки, мины. Опасность подобного занятия заключается в том, что для изготовления пиротехнических «игрушек» у ребят нет опыта и знаний. Они используют случайные взрывоопасные вещества. Как правило, такие эксперименты заканчиваются незапланированными взрывами, серьезными травмами, гибелью детей.

Особая активность школьников в части изготовления, приобретения, использования пиротехнических средств отмечается накануне праздников, особенно Нового года. Практически каждый россиянин участвует в грандиозной канонаде, которая стоит над страной в новогоднюю ночь. Б результате взрывов повреждаются глаза, мягкие ткани, кости, происходит отрыв конечностей, термические ожоги, возникают пожары. Осколки взрывного устройства могут глубоко проникнуть в ткани, полостные органы, нанести смертельную травму.

Нередко в руках школьников оказываются боевые гранаты, снаряды, мины времен Второй мировой войны или более позднего изготовления. Эти опасные предметы могут быть найдены в местах проведения боев, приобретены у подпольных торговцев оружием. Опасность контакта с этими взрывоопасными предметами заключается в возможности их неожиданного взрыва, травмирования, гибели людей.

ПОМНИТЕ!

Любой взрывоопасный предмет может взорваться в результате неправильного обращения и хранения, нанесения механического удара, термического воздействия. Никогда не подходите и не берите в руки боевые гранаты, снаряды, мины. Об их обнаружении сообщите родителям, учителям, спасателям или в милицию.

Не пытайтесь самостоятельно обезвредить (разминировать) взрывное устройство. Это должны делать специалисты — саперы.

Не изготавливайте самодельные взрывные устройства. Не храните в доме, квартире, подсобном помещении компоненты для них.

Не носите в карманах взрывоопасные изделия или компоненты для их изготовления.         Они могут взорваться от механического или теплового воздействия.

Любое взрывоопасное устройство может стать причиной большой беды.

С целью недопущения возникновения подобных ЧС взрослым необходимо:

* исключить случаи попадания боевых взрывоопасных зарядов в руки школьников;

* провести беседу с детьми об опасностях, которые таят в себе взрывоопасные заряды;

* при обнаружении взрывоопасных предметов у школьников незамедлительно заберите их, осторожно отнесите и положите в безопасное место, организуйте охрану, сообщите в милицию;

* в случае обнаружения боевых взрывоопасных зарядов или получения информации о них нужно незамедлительно сообщить об этом в милицию или спасателям;

* организовать охрану и дежурство в зоне нахождения опасного объекта до прибытия специалистов;

* запрещать мероприятия по поиску и использованию взрывоопасных веществ времен Второй мировой войны.

             Действия школьников при обнаружении ВВ:

• не трогать, не переносить, не распаковывать, не бросать подозрительные   предметы;
• не располагаться вблизи опасного предмета, отойти на расстояние не менее 100 м;
• сообщить о подозрительном предмете учителям, в милицию, спасателям, пожарным;
• дождаться прибытия специалистов, указать им место и время обнаружения подозрительного предмета

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 30

ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ

* Не пользуйтесь неисправными электроприборами.

* Не занимайтесь ремонтом электрооборудования и приборов. Об их поломке сообщите родителям. Эту работу должен выполнять специалист.

* Прежде чем включить любой новый электроприбор в сеть, внимательно знакомьтесь с инструкцией по его эксплуатации. Начинать использовать новый прибор лучше с помощью взрослых.

* Проверяйте наличие или отсутствие напряжения с помощью специальных приборов (вольтметр, токопробник), предварительно убедившись в их исправности.

* Не судите об отсутствии электрического тока по тому, что не включаются бытовые электроприборы или не горит лампочка.

* Прежде чем касаться токоведущих проводов или частей оборудования, даже если вы убеждены, что электричество отключено, попробуйте сначала прикоснуться к ним тыльной стороной ладони.

* Не касайтесь одновременно металлического корпуса электроприборов и металлических систем водопровода, отопления, канализации.

* Помните, что плохой контакт в электропроводке приводит к её нагреву,

образованию искр и может стать причиной пожара.

 * Пользуйтесь только стандартными предохранителями и плавкими вставками. Никогда не используйте самодельные «жучки». Категорически запрещается замена перегоревших предохранителей и плавких вставок детьми. Это должны делать взрослые.

* При использовании электронагревательных приборов не допускайте соприкосновения питающего электропровода с нагревательным элементом или нагретой поверхностью.

* Не вытаскивайте вилку из штепсельной розетки, дергая за питающий электропровод.

* Не заменяйте перегоревшую электрическую лампу под напряжением и не смотрите на нее при пробном включении.

* Не перемещайте электроприборы и не производите их влажную уборку, не отключив от электросети.

* Не подходите к торчащим, лежащим на земле, висящим электропроводам.

* В случае возгорания электроприбора его следует обесточить и накрыть плотной тканью для прекращения доступа кислорода в зону горения. Нельзя тушить водой горящие электроприборы, которые находятся под напряжением. Если пожар не удалось потушить, то необходимо немедленно вызвать пожарных и спасателей.

НЕ оставляйте без присмотра включенные электроприборы.

НЕ допускайте игр с включенными электроприборами,

НЕ подогревайте воду в ванне с помощью электрокипятильника.

НЕ держите в ванной комнате включенными электроприборы.

НЕ пользуйтесь мокрыми электроприборами.

НЕ берите в руки электроприборы, стоя босыми ногами на полу.

НЕ накручивайте шнур вокруг горячего утюга, ставьте его на специальную подставку.

НЕ используйте поломанную вилку и розетку.

НЕ втыкайте в розетку посторонние предметы: гвозди, ножницы, спицы, провода.

НЕ допускайте халатности и небрежности при обращении с электричеством.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 31

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ  В НАЗЕМНОМ ТРАНСПОРТЕ

* Ожидайте общественный транспорт только на специальных остановках, оборудованных возвышенными площадками и знаками. При отсутствии специальных площадок ожидать общественный транспорт следует на тротуаре или обочине дороги рядом с указателем остановки. На остановке не устраивайте подвижных игр, не бегайте. Эти действия могут повлечь за собой падение на проезжую часть и попадание под колеса.

* Садитесь в транспортное средство только после его полной остановки, открывания дверей, выхода пассажиров. В процессе посадки не толпитесь у дверей, не толкайтесь, не мешайте друг другу.

* В салоне транспортного средства нужно сесть на свободное место или стать, держась за поручни. Нельзя располагаться на ступеньках или вблизи дверей, прислоняться к ним, препятствовать нормальной их работе. Нежелательно передвигаться по салону во время движения транспортного средства.

* Не мешайте водителю.

* Не спите во время поездки, постоянно контролируйте ситуацию.

* Не высовывайтесь из окон и люков во время движения.

* Не пытайтесь покинуть транспортное средство во время его движения.

* Не перевозите в общественном транспорте легковоспламеняющиеся жидкости, взрывоопасные предметы, колющие и режущие инструменты.

* Не катайтесь на ступеньках и других выступающих частях транспортного средства.

* На выходе не создавайте давку, помогайте друг другу.

В случае возникновения ЧС необходимо:

• соблюдать спокойствие, не паниковать, действовать слаженно, четко, организованно;

• быстро покинуть аварийное транспортное средство через двери, люки, оконные проемы, проломы. Отойти на безопасное расстояние. Помочь пострадавшим;
• выполнить команды водителя и кондуктора;
• при обнаружении бесхозных вещей на остановках или в салоне транспортного средства сообщить об этом водителю, взрослым,
  сотруднику милиции;
• в случае пожара незамедлительно сообщить об этом водителю, попытаться погасить огонь с помощью огнетушителя, который всегда находится в   транспортном средстве, и подручными материалами;
• быстро покинуть горящее транспортное средство и отойти на безопасное расстояние.

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ № 32

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕЛОСИПЕДОМ

Основными профилактическими мероприятиями по снижению велосипедного травматизма школьников являются:

• Знание и соблюдение Правил дорожного движения.
• Наличие исправного велосипеда, знание его устройства.
• Создание специальных велосипедных дорожек.
• Умение прогнозировать развитие дорожно-транспортной ситуации.
• Умение оказывать первую помощь пострадавшим.
• При покупке велосипед необходимо подобрать по росту.
• Перед выездом нужно проверить работоспособность всех узлов, особенно тормозов, подтянуть резьбовые соединения, установить средства безопасности: зеркало, фонарь, звонок, отражатели.

НЕЛЬЗЯ!

* Эксплуатировать неисправный велосипед.

* Нарушать Правила дорожного движения.

* Перевозить пассажиров на раме или на багажнике. Дополнительный пассажир на велосипеде затрудняет маневренность, повышает вероятность травмирования. Велосипед — сугубо индивидуальное транспортное средство.

* Перевозить грузы, которые выступают более чем на0,5 метра. Грузы должны быть надежно закреплены.

* Буксировать велосипедиста.

* Использовать плейер во время езды на велосипеде.

* Ездить в условиях ограниченной видимости без света.

* Ездить в состоянии алкогольного опьянения.

учиться ездить на велосипеде нужно в тех местах, где нет движения автотранспорта, пешеходов, других препятствий. Хорошо, когда в процессе обучения принимает участие взрослый опытный велосипедист.

                                       ПОМНИТЕ!

Детям до 14 лет запрещается езда на велосипеде по дорогам. Ездить можно внутри двора, на специальных площадках, по велодорожкам.

Наибольшая опасность связана с ездой на велосипеде по основным дорогам, где много транспортных средств и высока вероятность возникновения различных дорожных ситуаций, в том числе чрезвычайных.

Ехать нужно по правой стороне, на расстоянии 1 метра от края проезжей части дороги. При выезде на основную дорогу необходимо:

• снизить скорость, а при необходимости остановиться;
• пропустить пешеходов, идущих по тротуару или обочине;
• внимательно оценить дорожную ситуацию;
• уступить дорогу движущимся транспортным средствам;
• при отсутствии помех выехать на дорогу.

Безопасной дистанцией до ближайшего транспортного средства считается расстояние, равное половине скорости движения.

Скорость передвижения должна выбираться с учетом реальных условий и обеспечивать безопасность в случае возникновения ЧС. Чем выше скорость, тем вероятнее возникновение ДТП, тем тяжелее последствия.

При езде на велосипеде приходится постоянно выполнять различные маневры: обгоны, повороты, развороты, торможение.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ

* Обгон запрещен на перекрестке, на железнодорожном переезде и ближе чем за 100 метров перед ним, в конце подъема, на крутых поворотах, в условиях ограниченной видимости.

* При выполнении поворота необходимо снизить скорость до входа в поворот и подать сигнал о выполнении маневра.

* Выполнять разворот нужно только при отсутствии помех.

* Тормозить нужно плавно, не допускать блокирования колес, стараться тормозить как можно реже. Отсутствие тормозов или ненадежная их работа считается самой большой поломкой велосипеда. Никогда не садитесь на велосипед с таким дефектом.

* Наиболее опасные места на дороге: перекрестки, железнодорожные переезды, подъемы, спуски, повороты, поврежденная дорога и участки с ограниченной видимостью. Здесь необходимо соблюдать предельное внимание и осторожность.

* Исправный велосипед, знание Правил дорожного движения и Внимание на дороге — это верный путь к безопасности.

Инструкция по правилам дорожного движения.

• Ходите только по тротуарам или пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны, а если их нет — по левой обочине дороги навстречу движущемуся транспорту. Так безопаснее.

• Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора или по пешеходным переходам, в том числе, по подземным и надземным, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

• Помните, что на пешеходном переходе не всегда бывает безопасно: из-за остановившегося или проехавшего мимо автомобиля может выехать другой, который не был виден! Убедитесь, что все автомобили уступают Вам дорогу!

• Прежде чем перейти дорогу, остановитесь у пешеходного перехода на краю тротуара, прислушайтесь и осмотритесь. Посмотрите налево, направо, ещё раз налево. И, если нет близко движущихся автомобилей -переходите, постоянно контролируя дорожную обстановку поворотом головы во все стороны.

• Если автомобиль вдалеке — рассчитайте свои силы. Научитесь правильно оценивать расстояние до приближающегося автомобиля. Помните, автомобиль быстро остановиться не может. Лучше переждать, а не перебегать перед близко идущим транспортом. Это может закончиться плачевно!

• Переходите дорогу поперек, а не наискосок, иначе вы дольше будете находиться на проезжей части, а, следовательно, в опасности!

• Выходя из автобуса, не стремитесь сразу перебежать дорогу. Подождите, когда транспорт уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны. Помните, что автобус опасно обходить и спереди, и сзади, ведь за ним может быть скрыт другой автомобиль меньшего размера.

• Постарайтесь перейти дорогу за один прием. Если красный сигнал светофора застал Вас на середине проезжей части, то остановитесь и не делайте шаг назад неглядя, не мечитесь из стороны в сторону. Так водителю легче будет Вас объехать.

• Переход дороги в неблагоприятную погоду (дождь, снег, гололед, туман) требует особого внимания, так как обзор снижается из-за непогоды, тем более, что может мешать капюшон, поднятый воротник или зонт. Вещи не должны мешать обзору дороги!

• Если Вы купили ребенку велосипед (мопед, скутер), сначала выучите вместе правила дорожного движения и научитесь кататься на закрытой площадке. На дорогах общего пользования разрешено движение на велосипеде только с 14 лет, на мопеде и скутере — с 16!

• Во время ожидания транспортного средства не играйте, не катайтесь на коньках, лыжах и санках, не выбегайте на дорогу.

ИНСТРУКЦИЯ по правилам дорожного движения

1. При движении по дороге будьте внимательны и осторожны, соблюдайте указания учителя. При движении группой необходимо построиться в ряд по два человека, идти по тротуару шагом, придерживаясь правой стороны, из строя не выходить, на левую сторону не забегать, не мешать другим пешеходам.

2. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии по обочине.

3. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой по внешнему краю проезжей части).

4. Вне населенных пунктов при движении по проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.

5. Пересекать проезжую часть разрешается только по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии – на перекрестках, по линии тротуаров или обочин.

6. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений, там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

7. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии – транспортного светофора.

Переходить проезжую часть можно только на зеленый сигнал светофора, при разрешающем жесте регулировщика.

При красном и желтом сигнале, а также при мигающих сигналах светофора переход запрещается.

8. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающегося транспорта, его скорость и убедятся, что переход будет безопасен,

9. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы не должны создавать помех для движения транспортных средств, не выходить из-за стоящего транспорта, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

10. Выйдя на проезжую часть, не задерживайтесь и не останавливайтесь: если это не связано с обеспечением безопасности.

При переходе улицы оцените ситуацию на дороге в целом, затем посмотрите налево в сторону приближающихся транспортных средств, а дойдя до середины, остановитесь и посмотрите направо, и если путь свободен, закончите переход.

11. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны останавливаться на линии, разделяющей транспортные потоки, противоположных направлений. Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).

Если улица имеет одностороннее движение, то при ее переходе надо все время смотреть в ту сторону, откуда движутся транспортные средства.

12. При приближении транспортных средств с включенными синими маяками или специальными звуковыми сигналами пешеходы обязаны воздержаться от перехода и уступить дорогу этим транспортным средствам.

13. Ожидать транспортные средства разрешается только на специальных посадочных площадках, а при их отсутствии на тротуаре или обочине.

14. Во время ожидания транспортного средства не играйте, не катайтесь на коньках, лыжах и санках, не выбегайте на дорогу.

Инструктаж по ТБ для учащихся «Правила поведения учащихся на каникулах»

Общие правила поведения.

2.1. В общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики.

2.2. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.

2.3. В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.

2.4. Во время игр соблюдать правила игры, быть вежливым.

2.5. Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.

2.6. Не играть в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

2.7. Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять.

2.8. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходить к водоемам (рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, не уезжать в другой населенный пункт.

2.9. Одеваться в соответствии с погодой.

2.10. Не дразнить и не гладить беспризорных собак и других животных.

2.11. Находясь дома, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играть со спичками, зажигалками и т.п.

Правила поведения на летних каникулах.

3.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции.

3.2. Находясь на улице, надеть головной убор во избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.

3.3. При использовании скутеров, велосипедов соблюдай правила дорожного движения.

3.4. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помни, что проезжая часть не предназначена для их использования, ты должен кататься по тротуару.

3.5. Находясь вблизи водоёмов, соблюдать правила поведения на воде. Не купаться в местах с неизвестным дном.

Входить в воду только с разрешения родителей и во время купания не стоять без движений. Не прыгать в воду головой вниз при недостаточной глубине воды, при необследованном дне водоема и при нахождении вблизи других пловцов. Не оставаться при нырянии долго под водой.

Не купаться более 30 мин., если же вода холодная, то не более 5-6 мин.

Не заплывать за установленные знаки ограждения водного бассейна (буйки), не купаться при большой волне, не подплывать близко к моторным лодкам, пароходам, баржам и пр. плавательным средствам.

Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем. При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.

3.6. Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.

3.7. Во время похода в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям, внимательно смотреть под ноги.

Классный час на тему « Опасные растения рядом с нами».

Целью работы является сформировать представление об опасных растениях нашего края и научить оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему.

Задачи:

1.познакомить с опасными для здоровья человека растениями;

2.сформировать культуру безопасного поведения детей на природе:

3.провести тестирование для выявления знаний об опасных растениях среди учащихся

На территории г. Ульяновска, а в частности нашего Заволжского района, где проживают и учатся школьники МБОУ СОШ № 83, встречаются опасные для жизни людей, а особенно для детей, растения. С некоторыми из них мы решили, ознакомить обучающихся нашей школы, чтобы в дальнейшем они были осторожны: не нюхали, не рвали, не жевали незнакомые растения.

• Амброзия сорняк из семейства Сложноцветных или Астровых (Asteraceae). У нас встречается трехраздельная и полыннолистная амброзия, последняя по внешнему виду листьев напоминающая полынь, которая достигает высотой 20-30см, а иногда до 2,5 м в высоту. Цветение начинается с начала августа до октября.

Она выкачивает воду из почвы как насос и этим самым угнетает и не дает расти культурным растениям, принося вред сельскому хозяйству.

Если во время роста амброзия ведет себя как обычный сорняк, то в период цветения с июля по октябрь – это страшный враг для аллергиков.

В мифологии древней Эллады слова «амброзия» обозначало « пища Богов». К.Линей не мог предположить, что такое ажурное североамериканское растение станет злостным сорняком и страшным аллергеном для людей. Пыльца этого сорняка ветром разносится на несколько сот метров и, попадая на слизистую оболочку глаз, носа, бронхов, вызывает насморк, конъюнктивит, головню боль, повышение температуры, а иногда астматический приступ.

Меры борьбы и предосторожности: уничтожение сорняка до его цветения, в период цветения плотно закрывать окна, делать влажную уборку, в ветреную погоду не гулять аллергикам на улице, принимать препараты против аллергии.

• Айлант высочайший семейство симарубовых Ailanthus altissima на индонезийском диалекте «дерево богов».

Это красивое, высокое растение родом из Китая достигает высотой до 30метров, поэтому еще одно название «дерево небес». В последнее время айлант «…растение, которое выбилось из-под контроля человек. Во время цветения айлант образует много пыльцы, которая вызывает аллергию» А. Шмараева старший научный сотрудник ЮФУ, считает, что контролировать его расселение невозможно, т.к. дерево не только легко размножается, но и очень быстро растет, поэтому айлант вытесняет другие растения. Наши советы во время цветения айланта не приближаться к нему, и не нюхать его цветы.

• Белена́ чёрная

Hyoscýamus níger — двулетнее травянистое растение, семейства паслёновые, ближайшая родственница томатов, картофеля, баклажана. Оно покрыто мягким клейким пушком и обладает неприятным запахом, который отпугивает насекомых. Цветки белены имеют колокольчатую форму, грязновато-жёлтую окраску с сетью фиолетовых жилок. Плод – кувшинообразная коробочка, закрывающаяся крышечкой, внутри находится множество мелких чёрных семян, похожих на маковые зёрнышки

Более тысячи лет назад Авиценна написал: «Белена – яд, который причиняет умопомрачение, лишает памяти, вызывает удушье и бесноватость».

Все части растения ядовиты, особенно опасны семена, которые по внешнему виду практически не отличаются от маковых и поэтому привлекают детей.

В народной медицине её масло используют как болеутоляющее при ревматических и неврологических болях. Листья входят в состав противоастматических препаратов.

Поскольку белена – очень ядовитое растение, препараты из него можно употреблять только по назначению врача.

Мы проводили в классах беседы, где знакомили детей с этим ядовитым растением и объясняли опасность употребления белены и ее семян.

• Борщевик Сосновского (Heracleum sosnowskyi)

Борщевик Сосновского был выведен искусственно. Дикую кавказскую траву культивировали в других регионах. Изначально полагалось, что это будет ценная силосная культура. Растение неприхотливое, живучее, имеет большую лиственную массу — полагалось кормить им скот.

Но позже выяснилось, что для кормления скота борщевик Сосновского применять нельзя. Так как молоко животных приобретает горький вкус и становится не пригодным как для кормления потомства, так и для употребления людям.

Культивирование борщевика было начато в СССР после Великой Отечественной войны по распоряжению И. В. Сталина, за что впоследствии он получил у крестьян название «Месть Сталина». До 70-х годов XX века его высаживали вдоль дорог для предотвращения выхода на них сельскохозяйственных и диких животных.

Самые сильные ожоги борщевик вызывает, соприкасаясь с влажным телом в жаркие солнечные дни. Но чтобы получить ожог, достаточно и непродолжительного и несильного облучения солнцем участка кожи, испачканного соком растения. Врачи говорят, что волдыри от соприкосновения с борщевиком могут появиться как через несколько часов, так и спустя несколько суток. Основными жертвами борщевичных зарослей были и остаются дети.

Чтобы избежать контакта с борщевиком, надо своевременно распознать опасное растение и держаться от него подальше. Но если «столкновение» все-таки произошло, необходимо сразу промокнуть сок платком или салфеткой, не размазывая, и тотчас закрыть пораженное место от солнца несколькими слоями ткани (одеждой или повязкой). Дома следует тщательно промыть место соприкосновения с ядом борщевика водой с мылом или спиртом. Участки тела после контакта с соком или растением следует защищать от солнечного облучения двое суток. Если контакт произошел в темное время суток и никакие меры не были приняты, то при облучении кожи на следующий день клинические симптомы бывают такие же, как и при поражении днем. Коварство борщевика в том и состоит, что если вовремя не заметить попадания яда на кожу, то потом что-либо предпринимать бывает поздно, на теле остаются сильные ожоги, а впоследствии темные пятна.

• Клещевина обыкновенная (Ricinus communis)из семейства Молочайных была известна еще в глубокой древности: её семена были найдены в гробницах египетских фараонов.

В 1 веке н.э. римский ученый Плиний описал свойства этого растения и назвал его «рицинус», что переводится как «клещ», из-за сходства семян с этим животным.

Клещевина растёт в тропической и субтропической зонах обоих полушарий, где достигает в высоту до 10 метров. Однако в условиях умеренного климата (Россия и другие) – это однолетнее растение, высотой не более 3-х метров. Их блестящие листья (от 30-80 сантиметров длиной) могут быть разного цвета: от красноватого, до темно-зеленого оттенка.

В Россию клещевина попала во второй половине XIX века, она была привезена одним из служащих посольства при персидском шахе. Попала она к нам из Индии через Персию. Культивировали ее под названием «турецкая конопля» на Кавказе, а затем в Средней Азии. Касторовым маслом натирали сапоги, что делало их непромокаемыми, освещали жилища, а лекари использовали семена для получения касторки. Между тем, даже в 1913 году промышленных посевов клещевины в России не было, потребности страны удовлетворялись исключительно за счет импорта. В настоящее время плантации клещевины заложены в Краснодарском и Ставропольском краях. Ростовской области и на Северном Кавказе. В других районах, где семена клещевины не вызревают, ее разводят исключительно как декоративное растение, ради красивой листвы и оригинальных плодов.

Опасный яд клещевины находится не в листьях, и даже не в стволе, а в многочисленных семенах. Он содержит сильнодействующие вещества, такие как рицин и рицинин. Они опасны как для животных, так и для человека. До сих пор от этого токсина не существует никаких точных противоядий.

О ядовитой красавице рассказал, о газете «Ростов официальный» заведующий Областным центром острых отравлений при больнице скорой медицинской помощи Хугас Поркшеян: « К нам в отделение привезли ростовчанку, которая расщёлкнула зубами, пять семечек клещевины. Этого оказалось достаточно, чтобы получить тяжелейшее отравление. У неё начались судороги, упало давление, были тошнота и рвота, понос. Сутки женщина провела в реанимации, нам удалось её вытащить, потом долго долечивали. Ребёнку, чтобы погибнуть, хватит всего одного семени клещевины. И, к сожалению, в Ростове были случаи гибели юных горожан от этого ядовитого растения. Моё мнение надо запретить выращивать

клещевину на территории города. Она, конечно, красивая и неприхотливая, многие её выращивают, но не задумываются, насколько опасна эта замедленная бомба. Ведь если даже всех предупредить о возможных последствиях, научить маленьких ростовчан обходить ядовитую красавицу стороной, всегда могут найтись те, кто забыл или не знал об её опасных свойствах — и тогда случится новая трагедия».

• Молочай лозный — Euphorbia virgata

Многолетние травы (30)50-80 см высотой. Стебли многочисленные, прямостоячие, прутьевидные. Местообитание: на сырых лугах, в зарослях кустарников по берегам рек, в разнотравных степях, по опушкам лесов, часто по сорным местам вдоль дорог, на пустырях, в посевах.

Растение с млечным ядовитым соком, быстро густеющим. Цветет в мае – августе. Молочай ядовитый сорняк. На Дону растут различные молочаи, но все они похожи друг на друга своими цветками и белым соком. У всех молочаев ядовитым является млечный сок, содержащийся в стебле растения. При попадании на кожу или слизистые рта, носа, глаз возникает острый воспалений процесс, на месте поражения появляется покраснение, пузыри. Если ребенок пробовал, есть это растение, возникает рвот, понос, поднимается температура. В тяжелых случаях наступает поражение центральной нервной системы: судороги, нарушения дыхания и сердечной деятельности.

• Ландыш майский

Многолетнее растение высотой до 30 см, с ползучим корневищем. Цветет в мае-июне, плоды созревают в июне-начале июля. Размножается преимущественно вегетативным путем: корневища способны к интенсивному разрастанию, и часто клоны ландыша занимают обширную площадь; возможно и семенное размножение. Встречается почти по всей Европейской России. Растет в широколиственных, сосновых и смешанных лесах, на опушках, полянах и вырубках. Широко известное лекарственное растение. В лечебных целях используют цветки и надземные части растения (траву). Цветки находят применение и в парфюмерной промышленности. Издавна культивируется ради красивых душистых цветков. Известны крупноцветковые садовые формы и сорта с розовыми цветками. Вблизи больших городов требует охраны, поскольку его срывают на букеты в больших количествах.

Ядовиты все его части — листья, цветы, плоды – красно-оранжевая ягоды.

Легкое отравление растением проявляется тошнотой, рвотой, расстройством кишечника, сильной головной болью и болью в желудке. В тяжелых случаях нарушаются ритм и частота сердечных сокращений. При этом пульс, как правило, становится редким. Иногда поражается и нервная система. Об этом свидетельствуют возбуждение, расстройство зрения, судороги, потеря сознания. Может наступить смерть от остановки сердца.

• Лютики Семейство лютиковых широко распространено во флоре России. Лютик едкий -многолетнее растение с ветвистым, многоцветковый стеблем и золотисто-желтыми цветками, плод – шаровидная головка. Лютик ядовитый – однолетнее или двулетнее растение с ветвистым, полым стеблем, высотой 20 — 45 см. Листья у него мясистые, а цветки мелкие и желтые. Плод – продолговато-цилиндрическая головка. Лютик ползучий -многолетнее растение с простертым или восходящим стеблем, иногда укореняющимися ползучими побегами. Цветки у него золотисто-желтые, плодовые головки шаровидные. Лютики любят влажную почву, сырые луга, но не брезгуют и сырыми канавами.

Сок лютиков очень ядовит

Выделяемые ядовитым растением пары вызывают сильнейшее раздражение слизистой оболочки глаз, носа и гортани. От одного соприкосновения с лютиком может возникнуть слезотечение, насморк, першение в горле, кашель вплоть до удушья и спазма мышц гортани. Проглоченное растение вызывает резкие боли в пищеводе, желудке, кишечнике. Отравление сопровождается рвотой, расстройством кишечника, в тяжелых случаях – останавливается сердце.

• Дурман обыкновенный

Однолетнее растение, имеющее неприятный запах, высотой от 15 до 100 см. Листья крупные (до 20 см длины), яйцевидные. Цветки одиночные, очень крупные, с двойным пятичленным околоцветником; чашечка трубчатая, пятигранная; венчик белый, воронковидный, длиной до 12 см. Плоды — яйцевидные коробочки длиной до 5 см, покрытые крупными жесткими шипами. Период цветения растянутый, с июня до осени, плоды соответственно созревают в разное время, начиная с июля. В России произрастает в степной полосе Европейской части, в южных районах Сибири и Дальнего Востока. Известен во всех среднерусских областях, на юге это обычное растение. Произрастает на мусорных местах: у скотных дворов, на навозных и мусорных кучах, под заборами, близ жилья, на заброшенных стоянках скота, по берегам водоемов, на свалках, в придорожных канавах. Издавна имеют лекарственное использование листья этого растения

При легком отравлении этими растениями появляются сухость во рту, расстройство речи и глотания, расширение зрачков и нарушение ближнего видения, светобоязнь, сухость и покраснение кожных покровов, возбуждение, иногда бред и галлюцинации

При тяжелых отравлениях полная потеря ориентации, резкое двигательное и психическое возбуждение, иногда судороги с последующей потерей сознания и развитием коматозного состояния. Резкое повышение температуры тела, цианоз (посинение) слизистых оболочек, одышка с появлением периодического дыхания, пульс неправильный, слабый, падение артериального давления.
Смерть наступает при явлениях паралича дыхательного центра и сосудистой недостаточности.
Специфическим осложнением отравлений атропином являются трофические нарушения — значительные отеки подкожной клетчатки лица, в области предплечий и голеней.

• Паслен сладко-горький. /Марфутин Павел/

Ползучий полукустарник со стеблями до 2 м длиной, поднимается по соседним растениям на значительную высоту. У основания стебли деревянистые. Цветы лиловые, напоминают цветы картофеля, но более мелкие. Плоды — ярко-красные блестящие ягоды удлиненной формы, сладкие на вкус. Листья и молодые побеги часто бывают окрашены в фиолетовый цвет. Все растение ядовито, особенно ягоды и корни. Паслен может
вызвать сыпь и воспаление кожи.

ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ

При отравлении ядовитыми растениями: при попадании яда внутрь, нужно вызвать рвоту, промыть желудок водой или раствором марганцовокислового калия (марганцовки), дать активированный уголь и доставить в стационар.

При поражении кожи и слизистых оболочек их следует обмыть теплой водой, смазать спиртовым метиленовым раствором, нанести мази, содержащие анестезин и преднизолон, внутрь дать димедрол или другие препараты против аллергии.

Инструкция по безопасности поведения на водоемах в летний период.

1. Общие требования безопасности

1. Входите в воду быстро, во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите

из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.)

3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут, если вода холодная, достаточно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, спокойно плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

7. Купаться после приема пищи (перерыв между приемом пищи и плаванием должен быть 45–50 минут),

большой физической нагрузки (игры в футбол и др.).

Инструкция __№ 1___

по безопасности при перевозке учащихся (воспитанников)

1. Общие требования безопасности

1.1. К перевозкам учащихся (воспитанников) автомобильным транспортом допускаются лица, достигшие 18-

летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, имеющие

удостоверение водителя 1 или 2 класса.

1.2. Опасные факторы:

– травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или выхода из

автобуса;

– травмы при резком торможении автобуса.

1.3. Учащихся (воспитанников) при перевозке должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Автобус, предназначенный для перевозки учащихся (воспитанников), должен быть оборудован впереди и

сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и аптечкой.

2. Требования безопасности во время перевозки

2.1. Перевозка учащихся (воспитанников) разрешается только по письменному приказу руководителя

организации учреждения.

2.2. Провести инструктаж учащихся (воспитанников) по правилам поведения во время перевозки с записью в

журнале регистрации инструктажа.

2.3. Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листу и путем внешнего осмотра.

2.4. Проверить наличие на автобусе впереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также огнетушителя

и аптечки.

2.5. Посадку учащихся (воспитанников) в автобус производить со стороны тротуара или обочины дороги

строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сиденьями не разрешается!

2.6. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших.

2.7. Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, высовываться из окна и

выставлять в окно руки.

2.8. Скорость движения автобуса при перевозке учащихся (воспитанников) не должна превышать 60 км/час.

2.9. Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова и

руками держаться за поручень впереди расположенного сиденья.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция № 2

по безопасности поведения на водоемах
в летний, осенне-зимний и весенний периоды

В летнее время

1. Входите в воду быстро, во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите

из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.)

3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут, если вода холодная, достаточно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, спокойно плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

7. Купаться после приема пищи (перерыв между приемом пищи и плаванием должен быть 45–50 минут),

большой физической нагрузки (игры в футбол и др.).

Безопасность на льду

1. Лед зеленоватого оттенка толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека.

2. Непрочный лед – около стока вод (с фабрик, заводов).

3. Тонкий или рыхлый лед вблизи камыша, кустов, под сугробами.

4. Площадки под снегом следует обойти.

5. Ненадежный, тонкий лед в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.

6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже

проложенной лыжне. Но, если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно

осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 метров).

9. Замерзшую реку (озеро) лучше переехать на лыжах, при этом крепление лыж расстегните, чтобы при

необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук,

чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

11. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удержаться от погружения

головой.

12. Не паникуйте, старайтесь без резких движении выбираться на лед, наползая грудью и поочередно

вытаскивая на поверхность ноги.

13. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.

14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переоденьтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция

по безопасности поведения при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в вагоне метро, подъезде дома и т. д. пакет (сумку, коробку и т. п.),ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в вагоне метро или в пригородном поезде, не срывайте стоп-кран, иначе поезд остановится между станциями.

4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин «скорой помощи». Передайте свои сведения сотрудниками спецслужб, прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте с взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

Запрещается

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы, пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

Инструкция __№ 4___

по безопасности при проведении прогулок, туристических походов,
экскурсий, экспедиций

1. Общие требования безопасности

1.1. К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица,

прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по безопасности.

1.2. Опасные факторы:

– изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места

расположения группы;

– травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также

без брюк или чулок, укусы ядовитых животных, пресмыкающихся и насекомых;

– отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

– заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из

непроверенных открытых водоемов.

1.3. При проведении прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции группу

учащихся (воспитанников) должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки,

туристического похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором

необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2. Требования безопасности перед проведением прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

2.1. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить

справку о состоянии здоровья.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону

и погоде. Для предотвращения травм и укусов надо надеть брюки или чулки.

2.3. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами

и перевязочными материалами.

3. Требования безопасности во время прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя,

самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения

группы.

3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1–4 часа, а туристического похода,

экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1–2 классов – 1 дня,

3–4 классов – 3 дней, 5–6 классов – 24 дней, 10–11 классов – 30 дней.

3.3. Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте удобную одежду, соответствующую

сезону и погоде, удобную обувь и носки, на голову – головной убор.

3.4. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.6. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых,

растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3.7. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых

водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать

с собой, или кипяченую воду.

3.8. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя

группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам

истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса принять вправо,

съехать на обочину дороги, остановить автобус и устранить возникшую неисправность.

4.2. При получении учащимся (воспитанником) травмы немедленно оказать первую помощь

пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и

сообщить об этом администрации учреждения, а также родителям пострадавшего.

5. Требования безопасности по окончании экскурсии, похода

5.1. Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.

5.2. Выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины

дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.

5.3. Проверить по списку наличие учащихся (воспитанников).

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция

по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома

и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.

5. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоцикл и т. п.) с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, постарайтесь держаться ближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на дискотеку, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

10. П汬изыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасения.

11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности необходимо:

– стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, в места досуга;

– чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;

– никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными

людьми;

– не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в

известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается: с использованием перевязочных

материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке первой помощи.

Аптечки первой помощи находятся:

– в кабинетах физики, химии, информатики, домоводства;

– в слесарной и столярной мастерских;

– в спортивном зале;

– в учительской и приемной.

1. В случае поражения электрическим током необходимо:

1.1. Освободить пострадавшего от действия тока:

– отключить цепь с помощью рубильника или другого выключателя;

– перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности) инструментом с сухой ручкой из изолирующего материала;

– отбросить сухой папкой или доской оборвавшийся конец провода от пострадавшего;

– при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необходимо оттянуть пострадавшего от токоведущей части, взявшись за его одежду, если она сухая и отстает от тела. При этом располагаться надо так, чтобы самому не оказаться под напряжением.

1.2. Вызвать скорую медицинскую помощь.

1.3. Оказать первую медицинскую помощь:

– уложить пострадавшего на подстилку;

– расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха;

– дать понюхать нашатырный спирт;

– обрызгать лицо и шею холодной водой;

– растереть грудь и конечности спиртом;

– при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж сердца.

2. При отравлении угарным газом необходимо:

– вынести пострадавшего на свежий воздух;

– поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;

– при необходимости применить искусственное дыхание;

– после восстановления дыхания дать валериановых капель.

3. При порезах необходимо:

– тщательно осмотреть рану, очистить ее;

– промыть рану дезинфицирующим раствором (например – фурацелин);

– обработать рану йодом;

– наложить повязку;

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

4. Требования безопасности

4.1. Во время походов и экскурсий необходимо одеваться соответственно сезону и погоде, на

ноги надевать прочную обувь, носки, на голову – головной убор. Во время экскурсии

не снимайте обувь и не ходите босиком.

4.1. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

4.2. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

4.3.Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых,

растений, грибов, а также колючих растений и кустарников.

4.4. Во избежании заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых

водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с

собой или кипяченую воду.

4.5. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы

или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

4.6. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить

пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации

учреждения и родителям пострадавшего.

4.7. При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему,

сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего,

при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

5.1. Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитанников в группе.

5.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристическое снаряжение.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция по охране труда при работе на учебно-опытном школьном участке

1. Требования безопасности перед началом работы

1.1. Подготовить одежду и обувь, соответствующую конкретным погодном условиям, не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. Для работы по прополке делянок подготовить перчатки.

1.2. Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Приходите на работу на школьном участке в рабочей одежде и обуви.

2.2. Переносите заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы) в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз, – это предохранит ваших товарищей от травм.

2.3. Вскапывая почву лопатой, работайте попеременно то с правой, то с левой ноги (по 5 минут) – это предупредит искривление позвоночника.

2.4. При переносе земли или удобрений на носилках не перегружайте их. Соблюдайте нормы, указанные учителем.

2.5. При переносе тяжестей равномерно нагружайте обе руки.

2.6. Соблюдайте указанный учителем режим работы.

2.7. Во избежание переутомления делайте в работе 15-минутные перерывы через каждые 30 или 45 минут по указанию учителя.

2.8. Работая лопатой, следите за тем, чтобы она не ранила ногу. Не перегружайте лопату землей: погружайте ее в землю не более чем на одну третью часть штыка. Во время работы граблями, вилами не направляйте их рабочую часть на окружающих.

2.9. При прополке работайте обязательно в перчатках.

2.10. Не опрыскивайте и не опыляйте растения ядохимикатами. Если это будет необходимо, такую работу выполнят взрослые. После обработки участка ядохимикатами не заходите на него пять суток.

2.11. Очистку почвы от посторонних предметов ( камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производите только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря.

2.12. Не ешьте немытые корнеплоды, овощи, ягоды во избежание желудочно-кишечных заболеваний.

3. Требования безопасности в аварийных ситуациях

3.1. При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затоплении необходимо прекратить работу и сообщить об этом учителю.

3.2. При получении травмы нужно немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю) для оказания первой медицинской помощи.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.

4.2. Снять рабочую одежду, тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

Инструкция по пожаробезопасности для учащихся

образовательных учреждений

1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы от сети.

4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

5. Не разжигайте печь и костер с помощью легковоспламеняющейся жидкости ( бензин, солярка).

6. Не оставляйте не затушенных костров.

7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву.

8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных.

Инструкция по безопасности поведения на дорогах и в транспорте

1. При выходе на улицу посмотри налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где реже переходить улицу и дорогу.

3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов – меньше опасностей.

5. Иди шагом по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди шагом подальше от края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому. Так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.

14. Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее приготовься к выходу, пройдя вперед.

18. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус – сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

19. Входя в транспорт и выходя из него, не спеши и не толкайся.

20. Когда переходишь улицу, следи за сигналами светофора: красный – СТОП – все должны остановиться; желтый – ВНИМАНИЕ – жди следующего сигнала; зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу.

21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

Инструкция по электробезопасности для учащихся образовательных учреждений

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть; шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы ( утюг, телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками, может случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него – может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включении в сеть нагревателем.

8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередач.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью.

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов во включенном состоянии ( в электросеть).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете с этим справиться, вызывайте по телефону пожарную службу.

Инструкция составлена: Ижидова Ю.Н.

Программа вводного инструктажа
для обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения

1. Общие сведения о школе и территории.

2. Правила поведения для учащихся.

3. Правила безопасного поведения и пребывания в школе и за ее пределами.

4. Режим дня.

5. Санитарные и гигиенические требования.

6. Правила поведения в столовой.

7. Питьевой режим и другие необходимые вопросы.

Примечание: вводный инструктаж проводится по инструкции, разработанной

в соответствии с данной программой вводного инструктажа, утвержденной

руководителем и на заседании профсоюзного комитета образовательного

учреждения:

– классными руководителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования,

тренерами и другими педагогами;

– со всеми обучающимися во всех образовательных учреждениях;

– один раз в начале учебного года;

– с регистрацией в журнале установленной формы с подписью учащегося и инструктора

по каждому учащемуся.

Должностные обязанности

учителя по охране труда (инструкция)

Учитель:

– изучает с обучающимися (детьми) правила по охране и безопасности труда, строго их

соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса;

– несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья школьников и детей во

время экскурсий, походов, спортивных игр, общественно полезного труда;

– немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае;

– обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса, проводит

инструктаж с обучающимися по безопасности труда на уроках по предметам учебного

плана ( физике, химии, биологии, физической культуре, трудового обучения, основам

информатики и вычислительной техники) с регистрацией в специальном журнале;

– воспитывает у учащихся и детей чувство личной ответственности за соблюдение правил

техники безопасности и пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на

воде, улице и т. д.;

– вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения

образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом,

руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса,

снижающих работоспособность обучающихся.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция __№ 11__

по охране труда при проведении занятий
в кабинетах гуманитарного цикла

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов

допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные факторы:

– нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при

неправильном подборе размеров ученической мебели;

– нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

– поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.3. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об

этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости

отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников.

Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 вт/кв. м) при

люминесцентных лампах, не менее 150 лк (48 вт/кв. м) при лампах накаливания.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть

надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные

коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток

не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной

стеной кабинета и первым рядом столов должно быть не менее 0,6 м, расстояние между

внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 м, расстояние между

задней стеной кабинета и столами должно быть 0,4–0,5 м расстояние от классной доски

до первых столов должно быть 2 м, расстояние от классной доски до последних столов

должно быть не более 8 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 м.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и убедиться в целостности стекол в окнах.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17–20 °С.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствии с их ростом.

3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и

вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к

окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к

частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места

отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом

и третьих рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и

искривления позвоночника.

3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять

на подоконниках цветы.

3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть

исправны и иметь заземление или зануление.

3.5. Стекла окон очищать от грязи и пыли не реже 3-4 раз в год, очистку

светильников производить не реже одного раза в 3 месяца. Привлекать учащихся к этим

работам, а также к оклейке окон запрещается.

3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При

открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом не вставать на подоконник.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в

тепловых узлах здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о

пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с

помощью первичных средств пожаротушения.

4.4. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об

этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости

отправить его в ближайшее лечебное заведение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2. Проветрить кабинет и провести его влажную уборку.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Инструкция составлена: Учитель ОБЖ, Мартиросян Ишхан Хачатурович

(должность, подпись, Ф. И. О.)

Инструкция №4

Инструктаж № 5

по безопасному использованию пиротехники.

Основные меры безопасности при обращении с пиротехникой. При выборе пиротехнических изделий необходимо знать, что использование самодельных пиротехнических изделий запрещено. Более того, приобретая пиротехнические изделия, необходимо проверить наличие сертификата соответствия, наличие инструкции на русском языке, срок годности. Также нужно иметь в виду, что нельзя использовать изделия, имеющие дефекты или повреждениями корпуса и фитиля.

Прочитайте и запомните!

1. Принят Закон Ульяновской области от 30 марта 2009 № 23 —30 «О некоторых мерах по

предупреждению причинения вреда физическому, духовному и нравственному развитию детей на территории Ульяновской области», согласно которому нахождение лиц, не достигших 16 лет, с 22 часов до 6 часов в общественных местах без сопровождения

родителей не допускается.

2. Согласно Закона Ульяновской области 24-30 «О внесении изменений в Кодекс Ульяновской области об административных правонарушениях» внесены изменения : Статья 14. Несоблюдение установленных требований влечет наложение

административного штрафа в размере от пятисот до одной тысячи рублей.

                                                                                                               
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                              
«Большеголоустненская ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                             
 01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

по охране труда обучающихся

МОУ ИРМО «Большеголоустненская
ООШ» (вводный инструктаж)

1. По дороге в школу и
обратно необходимо:

— переходить дорогу только в установленных местах;

— предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной
близости нет.

2. В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности:
химический, физический, биологический, информатики и ВТ. Во время занятий в
этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и
требования учителя.

3. Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:

— бегать и толкаться во время перемен;

— оставлять в коридорах разлитую на полу воду.

4. В случае любых происшествий и травм
необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному
руководителю, завучу, директору школы. Медицинские аптечки имеются в кабинетах
химии, физики и биологии; информатики и физкультуры, технологии, начальных
классов, в столовой, в кабинетах директора школы и заместителя директора.

5. В случае возникновения пожара, короткого замыкания в
электросети, засорения канализации или подозрений на них необходимо немедленно
сообщить об этом ближайшему учителю. При пожаре звонить по телефону 01,
вызов полиции 02, вызов скорой помощи 03 .

6. В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и
учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Учащиеся покидают помещение
класса и организованно выходят из школы вместе с учителем в соответствии с
планом эвакуации.

7. При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя
подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом
гардеробщику или ближайшему учителю.

8. Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.

9. Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички
в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять
открытыми водопроводные краны.

10. Находясь в школьной столовой, необходимо проявлять
аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во
время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не
кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте руки с мылом.
Нельзя находиться в буфете в верхней одежде и головном уборе.

11. В школе не допускается применение психического и физического
насилия в отношении учащихся, все споры должны разрешаться только мирным путем.

                                                                                                               Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                              
«Большеголоустненская ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                             
 01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 11

по правилам безопасного
поведения

на водоемах в летний,
осенне-зимний и весенний периоды

В летнее время

1. Входите в воду быстро и во время купания не стойте без
движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической
нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемами пищи и купанием
должен быть не менее 45-50 минут.

3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких
физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут; если вода холодная, достаточно
точно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде,
зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему
буксировать вас к берегу.

Запрещается:

1. Входить в воду разгоряченным (потным).

2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка,
отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с берега.

Безопасность на льду

1. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7
см — безопасный, он выдерживает одного человека.

2. Непрочный лед — около стока вод (с фабрик, заводов).

3. Тонкий или рыхлый лед — вблизи камыша, кустов, под сугробами.

4. Площадки под снегом следует обойти.

5. Ненадежный тонкий лед — в местах, где бьют ключи, быстрое
течение или там, где впадают в реку ручьи.

6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего
придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их
нет, надо перед тем, как спуститься на лед, |Очень внимательно осмотреться и
наметить предстоящий маршрут.

8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние
друг от друга (5-6 м).

9. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом:
крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их вбросить; лыжные
палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае
опасности сразу их отбросить.

10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

11. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки кромкам
льда, удерживаться от погружения с головой.

12. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться лед,
наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность

13. Выбравшись из пролома, нужно
откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.

14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переодевайте в сухую
одежду, выпейте горячий чай.

                                                                                                               
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 12

по профилактике негативных
ситуаций

во дворе, на улицах, дома и в
общественных местах

1. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний
подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или
наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.

2. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми
людьми.

3. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если
около дома нет старших.

4. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то
необходимости).

5. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

6. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому,
находиться в знакомой компании. Если вы уходите далеко от дома, то желательно,
чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

7. Призыв о помощи — это не свидетельство трусости, а необходимое
средство самозащиты, иногда — спасение.

8. Если вы попали в западню — нападающих больше, они явно сильнее,
поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или
вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

9. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много
людей, больше света (ночью) и т. д.

10. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги
старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

12. В целях личной безопасности (профилактики похищения)
необходимо:

— стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в
школу и обратно, с места досуга;

— никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то
подозрительными людьми;

— не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

— всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда
вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем
собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные
координаты, по которым вас можно найти).

                                                                                                               
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 13

по правилам безопасности при

обнаружении неразорвавшихся
снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в транспорте, возле дома и т.п. пакет
(сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем
находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке полиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте,
сообщите об этом водителю.

4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем
террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей,
убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва
или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам
спецслужб, прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у
вас: можно получить тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны — они могут выстрелить и ранить
вас.

8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением,
пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.

9. Обнаружив подозрительный предмет,
похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни:
снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и
сообщите о находке в полицию по телефону 02.

Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.

Запрещается:

1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать
и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы быта.

4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить в
помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

                                                                                                               
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 14

по электробезопасности

для обучающихся МОУ ИРМО
«Большеголоустненская ООШ»

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в
сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора
производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте
электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками — может
случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не
дотрагивайтесь до него — может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной
подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он
металлический) при включенном в сеть нагревателе.

8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной
тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят
линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий
электропередачи.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства,
Трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура
электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их
включенном состоянии (в электросети).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете
погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                              
«Большеголоустненская ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 15

по пожарной безопасности

для обучающихся МОУ ИРМО
«Большеголоустненская ООШ»

Для младших школьников

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить
одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и
газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или
взрослым.

Для старших школьников

1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте
их в недоступные для малышей места.

2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и
красок, особенно аэрозольные упаковки.

3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра.
Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте
электроприборы из сети.

4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая
бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка
может привести к тяжелым ожогам и травмам.

5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся
жидкостей (бензин, солярка).

6. Не оставляйте незатушенных костров.

7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный
пух или сухую траву.

8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по
телефону 01.

На территории школы

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать
факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин
и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и
нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

5. Категорически не допускается бросать горящие спички в
контейнеры-мусоросборники.

6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы.

7. Никогда не протирайте включенные электроприборы влаж­ной
тряпкой.

8. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

9. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле про­водам.

10. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят
линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воз­душных линий
электропередачи.

11. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства,
трансформаторные подстанции, силовые щитки — это грозит смертью!

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                              
«Большеголоустненская ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 16

по оказанию первой помощи
пострадавшему

Первая помощь при различных травмах оказывается с исполь­зованием
перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке
первой помощи. Аптечки первой по­мощи находятся:

— в каждом кабинете

-в столовой

-в учительской

1. В случае поражения электрическим током необходимо:

1.1 Освободить пострадавшего от действия тока:

— отключить электроэнергию с помощью рубильника или дру­гого
выключателя;

— перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности)
инструментом с сухой ручкой из изолирующего материала;

— отбросить сухой палкой или доской оборвавшийся конец провода от
пострадавшего;

— при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необходимо
оттянуть пострадавшего от токоведущей части, взяв­шись за его одежду, если она
сухая и отстает от тела. При этом рас­полагаться надо так, чтобы самому не
оказаться под напряжением.

1.2 Вызвать скорую медицинскую помощь.

1.3 Оказать первую медицинскую помощь:

— уложить пострадавшего на подстилку;

— распустить пояс, расстегнуть одежду, создать приток свежего
воздуха;

— дать нюхать нашатырный спирт;

— обрызгать лицо и шею холодной водой;

— растереть грудь и конечности спиртом;

— при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж I сердца.

2. При отравлении угарным газом необходимо:

— вынести пострадавшего на свежий воздух;

— поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;

— при необходимости применить искусственное дыхание;

— после восстановления дыхания дать валериановых капель.

3. При порезах необходимо:

— при порезах стеклом: тщательно осмотреть рану, очистить ее;

— промыть рану дезинфицирующим раствором (например, фурацилином);

— обработать рану йодом;

— наложить повязку;

— при сильном кровотечении перевязать
жгутом выше места пореза, на рану положить давящую повязку.

4. При ушибах:

— положить на место ушиба холодный компресс;

— забинтовать ушибленное место.

5. При термическом ожоге:

— смочить обожженное место спиртом или раствором соды;

— наложить марлю, смоченную в растворе марганцового калия;

— забинтовать.

6. При ожоге едкими щелочами:

— обильно смочить обожженное место нейтрализующим рас­твором
соляной или лимонной кислоты;

— смазать борным вазелином;

— наложить марлю или вату;

— забинтовать.

7. При ожоге кислотами:

— обильно смочить обожженное место раствором соды;

— наложить повязку, смоченную известковой эмульсией;

— покрыть ватой;

— забинтовать.

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 18

по
технике безопасности для учащихся

 в
период зимних каникул

 (правила
поведения)

1. Во время прогулки в период зимних
каникул возможны:

— травмы,
полученные при большом скоплении народа;

— травмы,
полученные при падении;

— обморожения;

— встречи
с незнакомыми людьми, пьяными, грабителями;

— нахождение
вблизи водоемов и попадание в них.

2. Соблюдайте следующие требования
безопасности:

— планируйте
безопасный маршрут до места назначения и используйте его. Выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустырей, строительных площадок. Идите длинным
путем, если он безопасный;

— не
щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, мобильными телефонами, держите сумку крепче, идите навстречу
движению транспорта, если нет пешеходной дорожки, так вы сможете видеть приближающиеся машины;

— если
вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и направьтесь в ближайший хорошо освещенный населенный
район. Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать милицию. Если вы
напуганы –кричите о помощи;

— старайтесь
не гулять в темное время суток;

— никогда
не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями;

— докладывайте
родителям, с кем пошли, куда пошли и когда вернетесь, в случае вашей задержки – позвоните и предупредите.

3. При поездках в автобусе, троллейбусе,
электропоезде:

— старайтесь
пользоваться хорошо освещенными и часто используемыми остановками;

— старайтесь
сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе;

— не
засыпайте, будьте бдительны;

— на
остановках электропоезда стойте за разметкой края платформы;

— во
время ожидания стойте рядом с другими людьми;

— будьте
бдительны к тем, кто выходит из троллейбуса, автобуса вместе с вами или подсаживает вас в транспорт, следите
за своими карманами, сумку держите перед собой. Если чувствуете себя неуютно, идите прямо к людному месту
или в другую сторону салона;

— при
отправлении поезда со станции не бегите по платформе, вы можете поскользнуться и попасть под поезд;

— во
время движения поезда находитесь только в вагоне, не стойте на подножках, в тамбурах и на переходных площадках;

— не
держите двери вагонов открытыми во время движения поезда. Соблюдайте правила внутреннего распорядка в поезде.

4. В местах массового отдыха:

— курение
и распитие спиртных напитков и пива, выражение нецензурными словами в общественных местах запрещено;

— отправляясь
в кинотеатр, на стадион, не берите с собой объемных сумок, портфелей – они могут помешать вам в
толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти вразрез с требованиями безопасности;

— приходите
заранее, чтобы избежать толпы при входе;

— старайтесь
приобрести билеты на месте, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах;

— во
время входа в зал не приближайтесь к дверям или к ограждениям, особенно на лестницах  вас могут сильно прижать к
ним;

— на концертах
избегайте нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее
реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;

— заняв
место, сразу оцените возможность добраться до выхода. Подумайте, сможете ли вы сделать это в темноте;

— если в
зале начались беспорядки, уйдите, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков – дело, не
поддающееся прогнозу; не кричите, не конфликтуйте;

— если
вы оказались в толпе, ни в коем случае не давайте сбить себя с ног, не позволяйте себе споткнуться – подняться вы
уже не сможете;

— старайтесь
держаться в середине людского потока, не ищите защиты у стен и ограждений – вас могут сильно покалечить;

— не
предпринимайте активных действий, держите руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания,
пусть толпа сама несет вас;

— если
вы упали – сгруппируйтесь, защищая руками голову;

— оказавшись
в свалке, выбирайтесь из нее любой ценой;

— выбравшись
из здания, постарайтесь двигаться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро
или посадке на другой транспорт.

5. Безопасность в районе водоемов.

Река, скованная зимним морозом, – удобный,
но, вероятно, не самый надежный способ
переправы на другой берег. Если
провалился лед под ногами, действуйте быстро и решительно: широко расставив
руки, старайтесь не соскользнуть в полынью окончательно. Не делайте резких движений. Старайтесь выползти на
лед, а затем, лежа на спине или груди,

отодвигайтесь от провала. При оказании помощи пострадавшему не
подходите близко к полынье. Используйте
доски, лестницы, шесты, веревки, багры, ветви сломанных деревьев и

кустарников, шарф. Если подручных средств
не окажется, организуйте «живую» цепочку:
лежа, удерживая друг друга за ноги, осторожно продвигайтесь к провалившемуся, чтобы протянуть ему
ремень, шарф и т.д. Помните:
потеря твердой почвы под ногами не так страшна, как потеря самообладания и выдержки.

6. Катание на коньках.

Должно проходить только на стадионах и
стационарных дворовых площадках. Не катайтесь на проезжих частях дорог, прудах, реках.

7. Бег на лыжах.

Приятно пройтись по накатанной лыжне берегом
реки солнечным зимним утром. Но вот
вы решили проложить свой маршрут, возможно, на другом берегу. Позаботьтесь о мерах предосторожности, не
стоит это делать одному или собираться группами и кататься по неокрепшему льду. Прежде чем сойти на лед, необходимо внимательно осмотреться и
выбрать наиболее надежный для спуска участок. Не следует
спускаться с обрывов, вблизи фабрик
и заводов, где проходит слив теплой воды. Внимательно следите за поверхностью льда, обходите опасные и
подозрительные места. Остерегайтесь
площадок, покрытых толстым слоем снега, – там лед обычно тоньше, чем на открытом месте. Вообще,
безопаснее всего переходить по прозрачному,
с зеленоватым оттенком льду, толщиной не менее семи сантиметров. А лучше пользоваться проложенной лыжней. И, разумеется, опасно выходить на лед во
время оттепели. Помните:
купание в проруби не входит в ваши планы! При долгом нахождении на улице, в морозные дни, обязательно
периодически осматривайте свое лицо, нет ли
обморожения. Если обморожение наступило, то нужно растереть
лицо теплыми руками. Ни в коем
случае не тереть лицо снегом.

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 19

по
технике безопасности для учащихся

в
период летних каникул

(правила
поведения)

1. Во
время прогулки в период летних каникул возможны:

— падение с транспортных средств и попадание под машины;

— переломы, ушибы, вывихи и т.д.;

— завалы песком;

— ожоги при пожарах;

— утопление, попадание на воде под скутеры, моторные лодки, катера и
т. п.

2. Во
время прогулки по городу и другим населенным пунктам соблюдайте следующие требования безопасности:

— не играйте с мячом на проезжей части дороги;

— планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте
его.

Выбирайте
хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных
площадок. Идите длинным путем, если он безопасный;

— изучите свой район: узнайте, какие магазины и другие учреждения открыты до позднего времени и где находятся комната
приема участкового инспектора, пост охраны и т.д.;

— не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми
телефонами, крепче держите сумки;

— идите навстречу движению транспорта, если нет пешеходного
тротуара, так вы сможете
видеть приближающиеся машины;

— если вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и
направьтесь в ближайший хорошо освещенный район.
Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать
милицию. Если вы напуганы, кричите о помощи;

— никогда не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями,
отходите дальше от остановившегося около вас
транспорта;

— докладывайте родителям, с кем пошли, куда пошли и когда вернетесь,
если задерживаетесь, то позвоните и
предупредите.

3. При
пользовании велосипедом, автобусом, троллейбусом, электропоездом.

3.1.
При езде на велосипеде по дорогам и улице с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

— пользуйтесь велосипедом, соответствующим вашему росту;

— не перевозите предметы, мешающие управлять велосипедом;

— нельзя ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным
тормозом;

— не выпускайте руль из рук;

— не делайте на дороге левый поворот;

— не ездите рядом с близко идущим транспортом, не цепляйтесь за
него;

— не ездите по тротуарам и дорожкам бульваров, парков и садов.

3.2.
При пользовании железнодорожным транспортом будьте бдительны и соблюдайте правила личной безопасности:

— находясь на путях и при переходе через железнодорожные пути,
будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли
поезда по соседним путям;

— будьте осторожны, контактные сети находятся под напряжением 3300
В, прикосновение к проводам и деталям контактной
сети и электрооборудованию электропоездов
является опасным для жизни и вызывает поражения электрическим током с тяжелыми последствиями.

Запрещается:

— цепляться за проходящий транспорт, ездить на подножках;

— выходить из транспорта на ходу.

3.3.
При пользовании автобусом, троллейбусом:

— старайтесь пользоваться хорошо освещенными и часто используемыми остановками;

— старайтесь сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе,
троллейбусе;

— не засыпайте, будьте бдительны;

— во время ожидания стойте рядом с другими людьми;

— будьте бдительны к тем, кто выходит из троллейбуса, автобуса,
вместе с вами или подсаживает вас в транспорт, следите
за своими карманами, сумку держите перед собой. Если чувствуете себя неуютно, то идите прямо к людному
месту;

— в местах массового отдыха распитие спиртных напитков, выражение нецензурными словами и курение запрещено.
Будьте вежливы с ровесниками и взрослыми.
Не вступайте в конфликтные ситуации;

— отправляясь в кинотеатр, на стадион, не берите с собой объемных
сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе.
Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти вразрез с требованиями безопасности;

— приходите заранее, чтобы избежать толпы при входе;

— старайтесь приобрести билеты на месте, расположенными недалеко от
выходов, но не в проходах;

— во время входа в зал не приближайтесь к дверям и ограждениям,
особенно на лестницах – вас могут сильно прижать к
ним;

— на концертах избегайте нахождения в первых рядах: здесь самое
громкое звучание, утомляющее и притупляющее
реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;

— заняв место, сразу оцените возможность добраться до выхода.
Подумайте, сможете ли вы сделать это в темноте;

— если в зале начались беспорядки, уйдите, не дожидаясь окончания
концерта. Контроль массовых беспорядков – дело, не
поддающееся прогнозу, не кричите, не конфликтуйте;

— если вы оказались в толпе, ни в коем случае не давайте сбить себя
с ног, не позволяйте себе споткнуться – подняться вы
уже не сможете;

— старайтесь держаться в середине людского потока, не ищите защиты у
стен и ограждений – вас могут сильно прижать и
покалечить;

— не предпринимайте активных действий, держите руки согнутыми в
локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания,
пусть толпа сама несет вас;

— если вы упали, сгруппируйтесь, защищая голову руками;

— оказавшись в свалке, выбирайтесь из нее любой ценой;

— выбравшись из здания, постарайтесь двигаться домой по обходному
пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро
или посадке в другой транспорт.

4. О
мерах предосторожности на воде.

Чтобы
избежать несчастного случая, надо знать и соблюдать меры предосторожности на воде:

 Не
употреблять спиртные напитки во время купания и не жевать жвачку во время нахождения в воде.

Для купания
лучше выбирать места, где чистая
вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде
моторного транспорта.

Начинать
купаться следует при температуре воздуха + 20 –
25С, воды + 17 – 19С.

 Входить
в воду надо осторожно, на неглубоком месте
остановиться и окунуться с головой.

 В
воде можно находиться 10 – 15 минут. Ни в коем случае
не доводить себя до озноба, это вредно для здоровья. От переохлаждения в воде появляются опасные для
жизни судороги, сводит
руки и ноги. В таком случае нужно плыть на спине. Если растеряться и перестать плыть, то можно утонуть. Часто
вода попадает в дыхательное горло и мешает дышать. Чтобы избавиться от нее, нужно немедленно
остановиться, поднять голову
как можно выше над водой и сильно откашляться. Плывя на волнах, нужно внимательно следить за тем, чтобы вдох
происходил в промежутках между волнами. Плывя против волн, следует спокойно подниматься на крутую волну и
скатываться с нее.

 Не
заходить в воду при сильных волнах. Попав в сильное течение, не надо плыть против него, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше плыть по
течению, постепенно приближаясь к берегу.

 Не
ходить к водоему одному.

 Сидя
на берегу, закрывать голову от перегрева и солнечных
ударов.

Никогда
не следует подплывать к водоворотам
– это самая большая опасность на воде. Купающегося затягивает на большую глубину и с такой силой, что даже
опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Попав в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие,
погрузитесь в воду и
сделайте сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность.

 Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков,
иначе петли растений затянутся еще туже. Лучше лечь на
спину и постараться мягкими, спокойными
движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли. Если и это не поможет, то нужно, подтянув ноги,
осторожно освободиться от растений руками. Опасно подплывать к идущим пароходам, катерам, вблизи которых
возникают различные водовороты, волны и течения.

Еще
более опасно нырять в местах неизвестной
глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и
погибнуть. Не менее опасно прыгать вниз головой с плотов, пристани и других плавучих сооружений. Под водой
могут быть сваи, рельсы, камни и осколки стекла.
Нырять можно лишь там, где для этого имеются достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно.

 Важным
условием безопасности является соблюдение правил
при катании на лодке. Нельзя выходить на озеро, реку на неисправной и полностью не оборудованной лодке,
садиться на ее борта,
пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, вставать во время движения. Если
не умеете плавать, необходимо иметь спасательные средства. Не находиться на крутых берегах с сыпучим
песком, чтобы не

быть
засыпанным.

Необходимо
помнить, что соблюдение мер предосторожности – главное условие безопасности на воде.

5. При
посещении леса необходимо соблюдать следующие правила:

— не ходить в лес одному;

— пользоваться компасом, не ходить в дождливую или пасмурную погоду;

— надевать резиновую обувь, брюки или спортивные штаны, заправив их
в сапоги, от укусов змей и насекомых;

— надевать головной убор, закрывать шею и руки от нападения клещей;

— пробираться через кусты и заросли осторожно, плавно раздвигая
ветки и плавно опуская
их;

— не курить и не разжигать костры во избежание пожара и не мусорить:
пустые бутылки и осколки могут привести к
возникновению пожара.

Помните,
что лесные пожары являются чрезвычайно опасными. Причинами их возгорания становятся: неосторожное обращение
с огнем, нарушение правил пожарной
безопасности, самовозгорание сухой растительности и торфа, а также разряд атмосферного электричества.

Лесные
пожары воздействуют на людей своим сильным психологическим эффектом. Известно, что паника среди людей
служит причиной значительного числа жертв. Зная правила поведения, человек, застигнутый этим
бедствием, в любой обстановке
сможет не только выстоять, но и оказать помощь при спасении других людей.

При
лесном пожаре надо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в
прогоревшем грунте. Основными правилами каждого, кто привлечен к тушению лесных пожаров, должны быть
осторожность и предусмотрительность.

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                                                               «Большеголоустненская
ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 20

по
технике безопасности учащихся во внеурочное время

1.
Общие требования охраны труда

1.1.
Все обучающиеся должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, устав учреждения, инструкцию по охране труда.

1.2.
Во внеурочное время возможны:

— падения, ушибы, ранения;

— травмы любого происхождения (физические, моральные).

1.3. Инструктаж
с обучающимися по настоящей инструкции проводится не реже двух раз в год с соответствующей отметкой
в журнале инструктажа.

1.4. С
обучающимися, допустившими невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, а также со всеми
обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2.
Требования охраны труда до начала занятий

2.1.
Приходить за 10 – 15 минут до начала занятий.

2.2.
Очищать обувь от грязи, снега, пыли.

2.3. В
раздевалке снимать верхнюю одежду и головной убор.

2.4.
Проходить в помещение, где будут проводиться занятия.

2.5.
Подготовиться к уроку.

3.
Требования охраны труда во внеурочное время

3.1.
Все обучающиеся во внеурочное время должны соблюдать следующие

требования
безопасности:

— ходить во внеурочное время спокойно, не создавая опасных ситуаций;

— с окружающими общаться корректно и доброжелательно (словом и
действием);

— сохранять чистоту в здании и на прилегающей территории;

— беречь имущество Учреждения.

3.2.
Запрещается:

— бегать, прыгать по коридору;

— ставить подножку;

— драться, толкаться, заниматься рукоприкладством;

— подкладывать друг другу острые предметы (кнопки, иголки, гвозди,
булавки ит.п.);

— бросать друг в друга всевозможные предметы;

— портить имущество Учреждения;

— мусорить в здании и на прилегающей территории;

— включать электроприборы без учителя и классного руководителя;

— приносить в Учреждение табачные, алкогольные, наркотические,
психотропные вещества, пиротехнические средства,
колющие, режущие металлические предметы, непредназначенные для учебных целей;

— создавать опасные ситуации для себя и окружающих.

4.
Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1.
Если обучающийся получил травму, необходимо сообщить классному руководителю, оказать пострадавшему первую
помощь, при необходимости отправить
в лечебное учреждение или вызвать скорую помощь.

4.2. В
случае возникновения экстремальных ситуаций не кричать, не создавать панику, а выполнять все требования и
указания учителя (классного руководителя), или работника Учреждения.

4.3. В
случае обнаружения в здании Учреждения посторонних предметов или поступления звонка о заложенном взрывном
устройстве, обучающиеся выводятся на улицу и вместе с работниками Учреждения ждут результатов
проведения проверки службами,
далее возвращаются в Учреждение для продолжения занятий по расписанию, с того урока, на котором все
это произошло.

5.
Требования охраны труда после занятий во внеурочное время

5.1.
Убрать рабочее место.

5.2.
Надеть верхнюю одежду.

5.3.
Покинуть здание и территорию Учреждения в течение 10 минут.

                                                                                                             
Утверждаю:

                                                                                        
                      Директор МОУ ИРМО

                                                                                                              
«Большеголоустненская ООШ»

                                                                             
                                 _________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 21
для учащихся во время пребывания в общественных местах

 проведения
массовых мероприятий на базе других учреждений

Требования
безопасности жизнедеятельности учащихся во время пребывания в общественных
местах, проведения массовых мероприятий на базе других учреждений.

 Перед
проведением массовых мероприятий на базе других учебных учреждений определить
дату, место проведения, схему маршрута к обозначенному учреждению.

 Повторить
правила дорожного движения и правила поведения в общественном транспорте,
общественных местах.

 Повторить
правила безопасности жизнедеятельности и план эвакуации в чрезвычайных
ситуациях во время проведения массовых мероприятий с учениками на базе других
учреждений.

 Следует
прибыть за 15 мин. до начала мероприятия и сообщить воспитателю класса про своё
присутствие. Если по какой-нибудь причине вы не можете быть на мероприятии,
нужно заблаговременно предупредить по телефону причину своего отсутствия.

 Во
время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует ознакомиться
с запасными выходами, через которые можно осуществить эвакуацию в случае
аварийной ситуации, а также с общим планом эвакуации из учреждения.

Во
время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует пребывать в
определённом учителем месте, передвигаться по помещению, территории без
разрешения учителя запрещается.

 Во
время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует вести себя
прилично, не кричать. Внимательно слушать выступающих. Если проводятся
развлекательные конкурсы или викторина с залом, не стоит соскакивать с места,
следует подождать, пока вас не пригласят. Не кричать, не свистеть, не бегать,
не прыгать, не создавать травмоопасные ситуации.

После
завершения массового мероприятия оставить своё место и выйти из помещения
только по указанию учителя.

 Запрещено
выбегать, толкаться во время выхода из помещения, в котором происходит
мероприятие, создавать травмоопасные ситуации.

 Категорически
запрещено словами, действиями или агрессивным поведением во время проведения
мероприятия провоцировать других участников, это может привести к драке,
правонарушениям.

 Чётко
выполнять указания и распоряжения учителя. Без его разрешения нельзя заходить
или выходить из помещения, территории, на которой происходит мероприятие.

 Не
вступать в контакт с незнакомыми людьми, ни в коем случае не передавать им свои
вещи (особенно ценные – телефон, украшения и др.), даже если она назвались
представителями полиции, для предотвращения совершения насилия над детьми или
преступления.

 Не
заходить по одному на территорию, на которой проводится мероприятие, или в
помещении учреждения к узким, затемненным проходам, углам или туалетных комнат,
гардероба и др. для предотвращения совершения противоправных действий, насилия
над детьми.

 Быть
постоянно в поле зрения учителя, избегать столпотворения, обходить его. Если вы
попали в толпу, ни в коем случае не идите против него. Помните, что небольшая
давка бывает возле дверей, перед стеной, возле арены и др. Не приближаться к
витринам, стенам, стеклянным дверям, к которым вас могут прижать. Если толпа вас
схватила – не сопротивляйтесь. Глубоко вдохнуть, согнуть руки в локтях и
поднять их, чтоб защитить грудную клетку. Не держать руки в карманах, не
цепляться ни за что руками – там можно сломать руку. Если есть возможность,
застегнуть одежду. Высокие каблуки, развязанный шнурок могут спасти жизнь.
Следует выкинуть сумку, зонт и др. Если у вас что-то упало, ни в коем случае не
пытайтесь поднять – жизнь дороже. Главное задание в толпе — не упасть. Если вас
сбили с ног, попробуйте свернуться в клубок и защитить голову руками. При любой
возможности попробовать встать.

 При
движении в сплошной толпе не напирать на тех, кто идёт впереди – желание
ускорить движение обычно заканчивается пробкой. Если на мероприятии вы увидели
много пьяных или возбужденных зрителей – выйдите до завершения представления
или когда все уже разойдутся, чтобы избежать правонарушений, опасных травм.

 Во
время мероприятия следует придерживаться правил пожарной безопасности: нельзя
брать участие в массовом мероприятии детям, одетым в одежду из легковоспламеняющихся
материалов, не пропитанных огнестойкой смесью; категорически запрещено брать с
собой на мероприятие петарды, бенгальские огни, фейерверки,
легковоспламеняющиеся вещества. Во время мероприятия не приближаться к
электроприборам, музыкальной аппаратуре, которые питаются током. В случае
обнаружения оборванных проводов, не заизолированной проводки, искрения
проводки, следует немедленно сообщить учителю.

 Сообщить
учителю, если вы покидаете учреждение.

Если
мероприятие завершилось поздно, или на рассвете (выпускной вечер, новогодняя
дискотека), обязательна явка родителей, которые вас встречают.

 После
того как добрались домой, обязательно сообщить учителю и сообщить, что с вами
все хорошо.

Требования
безопасности жизнедеятельности учеников в аварийных ситуациях во время
пребывания в общественных местах, проведения массовых мероприятий на базе
других учреждений.

 В
случае возникновения аварийной ситуации следует немедленно сообщить учителю.

 Чётко
выполнять указания учителя, не паниковать, не суетиться; никуда не идти от
руководителя, быть рядом.

 Если
непредвиденная ситуация выходит из-под контроля взрослых, следует срочно
связаться со службами экстренной помощи или родными по телефону.

Помните
номера телефонов:

 101
– пожарная охрана;

 102
– полиция;

 103
– скорая медицинская помощь;

 104
– газовая служба.

 Позвонив
специалистам экстренной помощи, нужно сообщить адрес учреждения, в котором
происходит мероприятие, коротко описать ситуацию, назвать свою фамилию и номер
телефона.

                                                                   
                                          Утверждаю:

                                                                                                              
Директор МОУ ИРМО

                                                                         
                                     «Большеголоустненская ООШ»

                                                                                                              
_________ Д. А. Урюпина

                                                                                                              
01.09.2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ № 22

по охране труда при проведении массовых мероприятий  (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и др.)  1. Общие требования охраны труда  1.1. К участию в массовых мероприятиях допускаются обучающиеся и воспитанники, прошедшие инструктаж по охране труда.  1.2. При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:  — возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание;  — травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.  1.3. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медаптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами, для оказания первой помощи при травмах.  1.4. Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.  1.5. Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.  1.6. О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации школы, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.  1.7. На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.  1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. 2. Требования охраны труда перед проведением массового мероприятия  2.1. Приказом директора школы назначить ответственных лиц за проведение массового мероприятия. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.  2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.  2.3. Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.  2.4. Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.  2.5. Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.  3. Требования охраны труда во время проведения массового мероприятия  3.1. В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.  3.2. Строго выполнять все указания руководителя массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.  3.3. Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия закрываются на легкооткрывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны быть во включенном состоянии.  3.4. Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения елки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.  3.5. При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание. 4. Требования охрены труда в аварийных ситуациях  4.1. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать учащихся и воспитанников из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.  4.2. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации школы, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. 5. Требования охраны труда по окончании массового мероприятия  5.1. Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.  5.2. Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку.  5.3. Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.

20.12.2021

Инструктажи по соблюдению ПДД

Готовые инструктажи по соблюдению Правил Дорожного Движения.Каждую четверть и в начале учебного года классный руководитель проводит инструктажи.Можно распечатать и вложить в журнал инструктажей.
В разработке есть правила поведения в общественном месте.

Оценить

3132