Инструкция в информатике – это последовательность команд, предназначенных для выполнения определенной задачи компьютером. Инструкции позволяют программистам создавать программы, описывая действия, которые должны выполняться компьютером.
В 6 классе обычно изучают основы алгоритмизации и программирования. Важной частью этого процесса является понимание и создание инструкций. При написании инструкции необходимо ясно и последовательно описывать все необходимые шаги для достижения результатов.
Пример инструкции:
Задача: Нарисовать квадрат используя четыре поворота на 90 градусов вправо и шаг вперед.
Инструкция:
1. Повернуть вправо на 90 градусов.
2. Пройти вперед на заданное расстояние.
3. Повернуть вправо на 90 градусов.
4. Пройти вперед на заданное расстояние.
5. Повернуть вправо на 90 градусов.
6. Пройти вперед на заданное расстояние.
7. Повернуть вправо на 90 градусов.
8. Пройти вперед на заданное расстояние.
В данном примере инструкция описывает четыре поворота вправо на 90 градусов и передвижение вперед для создания квадрата. Таким образом, инструкция позволяет программисту подробно задать последовательность действий, которые компьютер должен выполнить для решения конкретной задачи.
Содержание
- Инструкция в информатике 6 класс: принципы и примеры
- Основные принципы создания инструкций
- Примеры инструкций в информатике для 6 класса
Инструкция в информатике 6 класс: принципы и примеры
Основные принципы написания инструкции:
- Последовательность: Команды должны быть упорядочены в определенной последовательности, чтобы компьютер мог правильно выполнять действия.
- Четкость: Инструкция должна быть понятной и не вызывать двусмысленности. Каждая команда должна быть однозначно определена.
- Полнота: Инструкция должна включать все необходимые команды для выполнения задачи. Не должно быть пропусков или упущений.
- Краткость: Инструкция должна быть максимально сжатой и не содержать лишних команд. Лишние команды могут привести к ненужным операциям или ошибкам.
Пример простой инструкции:
- Откройте текстовый редактор.
- Напишите «Привет, мир!» на новой строке.
- Сохраните файл с расширением «.txt».
- Закройте текстовый редактор.
В этом примере инструкция состоит из четырех команд, которые нужно выполнить в указанной последовательности. При выполнении инструкции компьютер откроет текстовый редактор, напишет «Привет, мир!» на новой строке, сохранит файл и закроет редактор.
Основные принципы создания инструкций
Во-первых, инструкция должна быть ясной и однозначной. Каждое действие должно быть описано точно и конкретно, чтобы не допускать двусмысленности и ошибок в выполнении. Необходимо использовать понятные термины и язык, доступный целевой аудитории.
Во-вторых, инструкция должна быть последовательной. Действия должны быть перечислены в определенном порядке, чтобы обеспечить корректное выполнение задачи. Необходимо учитывать логику и зависимости между действиями.
Кроме того, инструкция должна быть полной. В ней не должно быть пропущенных шагов или неясностей. Все необходимые действия должны быть описаны подробно и исчерпывающе.
Также важно использовать понятные и наглядные примеры в инструкции. Иллюстрации, диаграммы или скриншоты могут помочь пользователям лучше понять и выполнять инструкцию.
Наконец, инструкция должна быть проверена и испытана перед публикацией. Необходимо удостовериться, что инструкция работает корректно и без ошибок, чтобы избежать возможных проблем и недоразумений у пользователей.
Примеры инструкций в информатике для 6 класса
Пример 1:
Для задачи на нахождение среднего арифметического двух чисел можно использовать следующую инструкцию:
Запросить первое число от пользователя.
Запросить второе число от пользователя.
Сложить два числа и сохранить результат в переменной sum.
Разделить сумму на 2 и сохранить результат в переменной average.
Вывести среднее арифметическое на экран.
Пример 2:
Для задачи на проверку четности числа можно использовать следующую инструкцию:
Запросить число от пользователя.
Проверить, делится ли число на 2 без остатка.
Если да, то вывести "Число четное" на экран.
Если нет, то вывести "Число нечетное" на экран.
Пример 3:
Для задачи на определение наименьшего числа из трех можно использовать следующую инструкцию:
Запросить первое число от пользователя.
Запросить второе число от пользователя.
Запросить третье число от пользователя.
Сравнить первое число со вторым и третьим числами.
Если первое число меньше всех остальных, то вывести "Наименьшее число: [первое число]" на экран.
Иначе, если второе число меньше всех остальных, то вывести "Наименьшее число: [второе число]" на экран.
В противном случае, вывести "Наименьшее число: [третье число]" на экран.
Примеры инструкций помогут шестиклассникам освоить основные концепции и навыки программирования в информатике.
|
Инструкция – это набор правил, которыми нужно руководствоваться в работе. Как правило, инструкция касается порядка действий работников, участвующих в бизнес-процессах, и распределяет зоны ответственности каждого работника. Точно так же составляется инструкция по применению техники или бытовых приборов. В инструкции прописывается порядок действий, начиная с вскрытия упаковки, до запуска прибора в работу, а также наиболее частые вопросы, возникающие при эксплуатации. Отдельно стоит упомянуть должностную инструкцию, так как в ней расписаны не столько порядок действий, сколько функции, которые должен выполнять работник, его права, ответственность и подчиненность. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Rogne 6 лет назад Инструкция находится внутри коробки с аппаратом. Инструкция — необходимое приложение к многим механизмам, бытовой технике, при покупке которых человек может получить подробный инструктаж, как подключить, в каком режиме использовать и пр. Инструкция необходима во многих сферах нашей жизни. Инструкция — слово, заканчивающееся на -ция, что наведет на мысль о его латинском происхождении. В широком значении слово «инструкция» обозначает наставление, руководство, предписание, устанавливающее способ выполнения чего-либо или порядок использования чего-нибудь.
Дэн Грэ Лой 6 лет назад Слово «ИНСТРУКЦИЯ» может быть представлена в широком значении (устно или письменно), а также выступать в качестве официального правового документа, имеющего юридическую силу. В широком понимании инструкция (лат. instructio — управление, наставлять) включает лаконичные, упорядоченные правила, указания и руководства для выполнения каких-либо последовательных действий или порядок осуществления того или иного процесса в пределах системы замкнутого цикла. В современном мире «инструкционное поле» затрагивает различные области повседневной и профессиональной деятельности человека — быт, труд, учеба, отдых, медицина, транспорт, безопасность.
Ирина Агапо 9 лет назад Само слово инструкция в переводе с латинского звучит, как наставление. Вообще понятие инструкция включает в себя перечень или целый свод правил на определённую тему: от указаний, как пользоваться электроутюгом до инструкций утверждённых законодательно, типа «Инструкции по охране жизни и здоровья детей». Можно смело сказать, что инструкция — это руководство к определённым действиям.
[поль 6 лет назад Инструкция — это и алгоритм определённых действий использования, хранения или эксплуатации чего-либо, и перечень действий, которые запрещены. Это и руководство, и наставление, и указания. Инструкции могут быть как устными, так и текстовыми (в письменной форме).
Инструкция:
Alexg 6 лет назад Инструкция определяет порядок действий и предписания, способствующие осуществлению чего-либо. Часто инструкция строго формализована и представляет собой документ, на основании которого ведется определенная деятельность. Наиболее популярными инструкциями являются:
Термин «инструкция» употребляется в информатике и обозначает элементарную операцию процессора на основании системы машинных команд.
-Irink 7 лет назад Слово инструкция произошло от латинского instructio — наставление.
Инструкция — это юридически оформленный подзаконный акт, который издаётся министерствами, центральными и местными органами государственного управления с целью разъяснения и определения порядка применения законодательного акта. Инструкция так же может определять, регламентировать правила пользования каким-либо механизмом, инструментом.
Инструкцией называют свод правил, который устанавливает способ осуществления чего-либо, поряк действий (а также наставления и руководящие указания). Примеры использования слова инструкция: Они дали нам подробную инструкцию, как вести себя в новой стране. Инструкция по эксплуатации прибора находилась в коробке.
Fanto 6 лет назад Инструкция по сути — это руководство к действию или список (свод) действий (правил), необходимых для выполнения той или иной операции. Инструкции могут быть разными. Например, инструкция по эксплуатации электроприбора или должностная инструкция, с которой работник знакомиться при устройстве на работу.
ifdfh 6 лет назад Инструкция — это такой документ, который содержит правила, какие либо указания или руководства, которые устанавливают конкретный порядок и способ выполнения или осуществления чего-либо. То есть это положение, которое описывает определенные действия, которое должно быть выполнено.
morel 6 лет назад Под таким понятием как «инструкция» имеется ввиду ничто иное как непосредственно правила по руководству к действию или же к эксплуатации чего-либо. Инструкция как правило написана в чёткой последовательности для регулировки действий. Знаете ответ? |
Презентация на тему «Инструкции, виды инструкций»
-
Скачать презентацию (0.25 Мб)
-
19 загрузок -
4.0 оценка
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Комментарии
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Презентация powerpoint на тему «Инструкции, виды инструкций». Содержит 3 слайдов. Скачать файл 0.25 Мб. Самая большая база качественных презентаций. Смотрите онлайн или скачивайте на компьютер. Средняя оценка: 4.0 балла из 5.
-
Формат
pptx (powerpoint)
-
Количество слайдов
3
-
Слова
-
Конспект
Отсутствует
Содержание
-
Слайд 1
Инструкции, виды инструкций
-
Слайд 2
Инструкция — документ, содержащий правила, указания , устанавливающие порядок и способ выполнения чего-либо.
-
Слайд 3
Инструкция, как средство обучения информатики:
ИНСТРУКЦИЯ № 1 – По работе в кабинете информатики.
ИНСТРУКЦИЯ № 2- По технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе.
ИНСТРУКЦИЯ № 3 – По выполнению контрольных(самостоятельных) работ.
ИНСТРУКЦИЯ № 4– По работе в Word, Exel, Paint.
Инструкция № 5 – По работе за компьютером.
Посмотреть все слайды
Сообщить об ошибке
Похожие презентации
Спасибо, что оценили презентацию.
Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.
Добавить отзыв о сайте
1. Program :
Programs, as name suggest, are simply a software application that include set of instructions in sequence especially designed to execute particular task and different programming languages are used to program a computer.
2. Instruction :
Instructions, as name suggests, are simply set of instructions, documentation or steps which is a single operation of processor and are needed to be executed by processor.
Difference between Program and Instruction :
| Program | Instruction |
|---|---|
| Programs are simply set of instructions or computer code. | Instruction are simply order given to computer processor. |
| It instruct computer to carry out function such as calculation, formatting, etc. | It instruct computer to perform discreet action such as move, load decimal, etc. |
| Programs are collection of software applications especially designed to execute specific task. | These are set of machine language instructions that processor understand and perform. |
| Types of programs include game programs, word processors, web browsers, graphic programs, etc. | Types of instruction includes integer instruction, floating-point instruction, flow control instruction, etc. |
| Programs are given to computer by computer programmer in specific programming language. | Instructions are given to computer using keyword or input device by human beings. |
| Programs are generally stored in secondary storage devices such as hard disks and when we execute program, it gets copied on main memory. | Instructions are generally stored on hard disk or any other storage device and are performed until they are executed by user. |
| These are hard to understand and create. | These are easy to understand and create. |
| Compilers are used by computer to translate program written in high-level language to machine code and then it can be used directly by computer. | Operating system or software’s are used by computer to translate user commands into human readable format. |
Master Software Testing and Automation in an efficient and time-bound manner by mentors with real-time industry experience. Join our Software Automation Course and embark on an exciting journey, mastering the skill set with ease!
What We Offer:
- Comprehensive Software Automation program
- Expert Guidance for Efficient Learning
- Hands-on Experience with Real-world Projects
- Proven Track Record with 10,000+ Successful Geeks
Last Updated :
22 Dec, 2020
Like Article
Save Article
Привет,
мальчики и девочки!
На
прошлых уроках мы с вами узнали, что алгоритм – это описание подробного
плана последовательности действий, который необходимо выполнить, чтобы решить
задачу. Но не каждый план действий можно назвать алгоритмом.
Давайте,
вспомним почему.
Чтобы
план действий можно было назвать алгоритмом он должен обладать следующими свойствами:
· количество шагов известно и конечно;
· понятен смысл шагов;
· выполнение приводит к решению задачи и подходит для решения целого
класса задач.
Вспомнили?
А помните ли вы, какие формы записи алгоритмов существуют?
Это
текстовая и графическая формы.
Графическая
форма, которая описывается в виде блок-схемы.
И
мы помним, что бывает линейный алгоритм, в котором все шаги выполняются
последовательно.
Также
есть алгоритм и с ветвлением – это алгоритм, в котором есть блок с
условием, один вход и два выхода: «Да» и «Нет».
Ну
что же, мы вспомнили, что изучили на предыдущих уроках.
Сейчас
я хочу, чтобы вы вспомнили алгоритм «собраться в школу».
Ребята,
скажите, кто выполняет этот алгоритм в данном случае?
Правильно,
мальчик.
Та-а-а-к,
а теперь вспомним алгоритм нахождения периметра треугольника.
Кто
его исполняет?
А
исполнять его может и ученик, и учитель и даже родители.
Вот
мы и подошли к тебе нашего сегодняшнего урока – «Исполнитель алгоритма».
В
алгоритмах, которые мы рассмотрели ранее, исполнителем был человек.
Но
выполнить команды могут и другие живые существа. Например, собака выполняет
команды хозяина.
Но
не только живые существа выполняют команды.
Наверное,
вы видели машинку, которой можно управлять при помощи пульта?
В
данном случае машинка выполняет команды, которые вы ей задаёте – вперёд, назад,
повернуть налево, направо.
Дома
мама кладёт грязную одежду в стиральную машину, выбирает режим, то есть программу
стирки, и машина выполняет определённый алгоритм действий.
Получается,
что человек, машина, животное, управляемая игрушка могут выполнять команды.
Значит они являются исполнителями алгоритма.
Исполнитель
алгоритма – это объект, выполняющий команды (шаги, инструкции)
по определённым правилам и в нужном порядке.
Рассмотрим
стиральную машину. После того как мама или любой другой человек выбирает режим
стирки, машина начинает выполнять действия, которые заложены в её память для
выполнения этого режима стирки. И выполняет машина команды от начала до конца
строго по порядку без участия человека. Такой исполнитель алгоритма, как
стиральная машина, называется автоматическим исполнителем.
Автоматический
исполнитель выполняет только назначенный ему набор
команд. Другие команды, которые не входят в этот набор, исполнитель выполнить
не может, так как он не понимает неизвестные команды.
Ребята,
вы знаете, что исполнитель может принимать команды в виде сигнала. Это могут
быть слова, звуковой сигнал, световой сигнал, радиосигнал и другие.
Для исполнителя каждый сигнал имеет определённое значение. Например,
управляемая машинка «понимает» и исполняет такие команды, как «вперёд»,
«назад», «влево», «вправо».
Наверное,
у большинства из вас дома есть компьютер.
А
его можно назвать исполнителем?
Конечно,
можно.
Компьютер
– это такой исполнитель, который обрабатывает закодированную информацию, то
есть данные, исполняя программу, которая написана человеком.
Вы
же помните, что закодированная информация – это информация, которая
представлена в форме, удобной для её хранения и передачи.
Кодировать
информацию можно звуками, буквами, цифрами, рисунками, нотами, знаками и
другим.
Компьютер
обрабатывает любую информацию – звуковую, текстовую, графическую, числовую.
Использовать
компьютер, то есть работать на нём, может человек любой профессии: учёный,
строитель, учитель. Но не обязательно нужно работать, чтобы пользоваться
компьютером. Его могут использовать мальчики и девочки, бабушки и дедушки. На
компьютере можно играть, переписываться в социальных сетях, рисовать и
многое-многое другое.
Поэтому
компьютер – это универсальный исполнитель алгоритмов.
А
кто ещё является универсальным исполнителем алгоритмов?
Конечно,
человек.
Только
человек понимает и обрабатывает информацию, составляет и исполняет алгоритмы. А
компьютер не создаёт алгоритмы, не понимает смысла программ. Он только выполняет шаги программы, которые для
него написал человек на каком-либо языке программирования.
Помните?
Язык
программирования – это искусственный язык, созданный
человеком, чтобы обрабатывать информацию с помощью компьютера.
У
компьютера, как и у человека может быть большо-о-ой набор команд.
Кстати,
список, или набор, всех команд (шагов или инструкций), которые исполнитель
способен выполнить, называется системой команд исполнителя.
Например,
в систему команд исполнителя-человека могут входить команды – «реши пример»,
«скажи ответ», «найди ошибку», «подними руку». В данном случае
исполнителем-человеком может быть ученик. Он понимает и может выполнить эти
команды.
Другой
пример, собака понимает определённые команды: «фу», «рядом», «сидеть», «лежать»
и другие.
А
сейчас давайте поиграем, чтобы закрепить ваши знания.
Найдите
на кухне автоматических исполнителей.
Давайте
проверим, всех ли автоматических исполнителей вы нашли.
Стиральная
машина, которой мы задаём программу для стирки.
Микроволновая
печь. В неё мы ставим разогреться еду на определённое время, или готовим еду,
включая выбранный режим.
Посудомоечная
машина, которой также, как и стиральной машине, задаётся режим работы.
Кофемашина.
Мы выбираем тип кофе, и машина делает его по алгоритму.
Ребята,
вы молодцы, но давайте выполним вот такое задание: выберите инструкции,
которые компьютер не может выполнить.
Вывести
ответ на экран.
Поднять
руку.
Выполнить
программу.
Подумать.
Понять
смысл программы.
Выполнить
алгоритм.
Создать
план действий.
Рассказать
решение задачи.
Сложить.
Придумать
алгоритм.
Нашли?
Давайте
проверим.
Правильный
ответ на это задание:
Поднять
руку.
Подумать.
Понять
смысл программы.
Создать
план действий.
Рассказать
решение задачи.
Придумать
алгоритм.
Ну
что же, а теперь повторим самое главное, что мы сегодня узнали.
Исполнитель
алгоритма – это объект, который выполняет команды (шаги, инструкции)
по определённым правилам и в нужном порядке. Например, человек, компьютер.
Человек
создаёт алгоритм и исполняет его.
Компьютер
только выполняет алгоритм, написанный человеком на языке
программирования.
Система
команд исполнителя – это список команд или набор шагов,
которые способен выполнить конкретный исполнитель.
Автоматический
исполнитель – это исполнитель, выполняющий действия,
которые заложены в его память, без участия человека.
Сегодня
мы с вами изучили очень важный материал, и уже подошло время прощаться. До
свидания, ребята. До новых встреч.
Сегодня мы познакомимся с понятием «алгоритм», узнаем о способах записи алгоритмов, научимся составлять блок-схемы алгоритмов.
Каждый человек в повседневной жизни, в учёбе или на работе решает огромное количество задач самой разной сложности. Сложные задачи требуют длительных размышлений для нахождения решения; простые и привычные задачи человек решает автоматически (не задумываясь). В большинстве случаев решение каждой задачи можно разбить на простые этапы (шаги). Для многих таких задач (установка программного обеспечения, сборка шкафа, эксплуатация технического устройства, решение математической задачи, разбор слова по составу т. д.) уже разработаны и предлагаются пошаговые инструкции, при последовательном выполнении которых можно прийти к желаемому результату. Эти инструкции являются алгоритмами.
Алгоритм — совокупность последовательных действий (шагов, команд), выполнение которых приводит к желаемому результату.
Рассмотрим простой пример линейного алгоритма.
Алгоритм «Открой дверь».
- Начало.
- 1. Достань ключ из кармана.
- 2. Вставь ключ в замочную скважину.
- 3. Поверни ключ два раза.
- 4. Вытащи ключ.
- Конец.
Каждый алгоритм предназначен для определённого исполнителя
Исполнитель — это некоторый объект (человек, животное, техническое устройство), способный выполнять определённый набор команд.
Набор команд, которые способен выполнить исполнитель составляют систему команд исполнителя (СКИ).
Выполни упражнение
Рассмотрим свойства алгоритмов
1. Результативность. Получение требуемого результата за конечное число шагов. Если последовательность действий не имеет результата ее нельзя считать алгоритмом.
2. Пошаговость (Дискретность). Под дискретностью понимают, что алгоритм состоит из последовательности действий, шагов. Выполнение каждого следующего шага невозможно без выполнения предыдущих. Последний шаг, как правило, выдаёт результат действия алгоритма.
3. Определённость (Детерминированность). Означает, что действия, выполняемые на каждом шаге, однозначно и точно определены.
4. Понятность. Алгоритм должен быть понятен не только автору, но и исполнителю.
5. Выполнимость. Алгоритм должен содержать команды, записанные на понятном языке и выполнимые исполнителем.
6. Массовость. Один тот же алгоритм может применяться для решения большого количества однотипных задач с различающимися условиями.
Выделяют следующие основные способы записи алгоритмов:
— вербальный (словесный), когда алгоритм описывается на человеческом языке;
— символьный, когда алгоритм описывается с помощью набора символов (с помощью какого-либо алгоритмического языка).
— графический, когда алгоритм описывается с помощью набора графических изображений.
— символьный, когда алгоритм описывается с помощью набора символов (с помощью какого-либо алгоритмического языка).
— графический, когда алгоритм описывается с помощью набора графических изображений.
Общепринятыми способами записи являются графическая запись с помощью блок-схем.
Описание алгоритма с помощью блок схем осуществляется рисованием последовательности геометрических фигур, каждая из которых подразумевает выполнение определенного действия алгоритма. Порядок выполнения действий указывается стрелками.
В начале алгоритма принято записывать команду «Начало», а в конце – команду «Конец».
Рассмотри примеры алгоритма «Соберись в школу » в вербальной (словесной форме) и в графическом виде (блок-схема)
Рассмотри примеры алгоритма «Соберись в школу » в вербальной (словесной форме) и в графическом виде (блок-схема)
Проверь, все ли ты запомнил.
У этого термина существуют и другие значения, см. Инструкция.
В информатике термин инструкция обозначает одну отдельную операцию процессора, определённую системой команд. В более широком понимании, «инструкцией» может быть любое представление элемента исполнимой программы, такой как байт-код.
В традиционных архитектурах инструкция включает код операции, определяющий выполнение этой операции, как например, «добавить содержимое памяти в регистр», ноль или больше определений операндов, которые могут описывать регистры, расположение в памяти или символьные данные. Определения операндов могут содержать методы адресации, указывающие их значение, или находится в фиксированных полях.
В архитектуре VLIW (very long instruction word — очень длинная машинная команда), которая может включать в себя микрокоды, множество одновеременно исполняемых операций и операнды определяются в одной инструкции.
Размер или длина инструкции может изменяться в довольно широких пределах, от маленьких, размером в 4 бита в некоторых микроконтроллерах, и до инструкций размером в многие сотни бит, как в некоторых VLIW системах. Большинство современных процессоров, используемых в персональных компьютерах, мейнфреймах и суперкомпьютерах, имеют инструкции размером от 16 до 64 бит. В некоторых архитектурах, в основном типа RISC, инструкции имеют фиксированную длину, обычно сравнимую с размером машинного слова этой архитектуры. В остальных архитектурах, инструкции имеют переменную длину, обычно целое множество байт или полуслов.
Инструкции, составляющие программу, редко определяются при помощи их внутренней числовой формы; они могут определяться программистами с помощью языка ассемблера или, в более общем виде, могут генерироваться компиляторами.
См. также
- Команда (программирование)
- Данные (вычислительная техника)
- Машинный код
поделиться знаниями или
запомнить страничку
- Все категории
-
экономические
43,679 -
гуманитарные
33,657 -
юридические
17,917 -
школьный раздел
612,555 -
разное
16,911
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.