Мытье игрушек в детском саду по санпин инструкция

Есть такая поговорка и ее знают даже дети «Чистота залог здоровья» этому их учат в детском саду. Детям объясняют для чего нужно мыть руки после прогулки, перед едой, и если это преподать в форме игры, рассказать про это стишок, то ребенок с радостью без напоминаний пойдет и сам помоет ручки. Но чистыми должны быть не только ручки детей, но и их игрушки, так как игрушками каждый день играет большое количество детей.

Мытье игрушек в детском саду необходимо в большей мере, чем дома, поскольку игрушки эти предназначены для использования сразу многими детьми. Необходимо следить за состоянием игрушек, чтобы они не стали переносчиком инфекций или причиной заболевания. Ведь с игрушкой у малыша — самый тесный и долгий контакт среди всех вещей.

В МБДОУ № 11 «Берёзка» следят за целостностью игрушек, хранят их в специально отведенных шкафчиках, на определенных для каждого типа игрушек местах.

График мытья игрушек

1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа № 1	Подготовительная группа № 2
12:40	12:40
18:20	18:20	18:20	18:20	18:20	18:20

Вновь приобретённые игрушки перед поступлением в группы моют в течение 15 минут проточной водой при температуре воды 37о с 2% мыльно-содовым раствором, а затем высушивается на воздухе.

Игрушки моют ежедневно в конце дня, а в ясельных группах — 2 раза в день.
Кукольная одежда стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается.
Пенолатексные, ворсованные игрушки обрабатываются согласно инструкции завода — изготовителя.
2% мыльно-содовый р-р — 200гр. м. с. р-ра на 10 л. воды.
Не допускается использование мягконабивных игрушек для игр детей.

Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки в МБДОУ используются только в качестве дидактических пособий.

1. В соответствии с санитарным законодательством производство и реализация игр, игрушек, игрового оборудования допускаются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения (сертификата), подтверждающего их безопасность. СанПиН распространяется на ассортимент игрушек в соответствии с ГОСТом 25779-90 «Игрушки Общие требования безопасности и методы
контроля».
2. Для изготовления игр, игрушек и игрового оборудования разрешается использовать только те материалы, которые согласованы с органами Роспотребнадзора. Санитарные правила, касающиеся выпуска и продажи игр и игрушек, запрещают применять для их изготовления утиль, древесную кору, а также натуральные мех и кожу (применительно к игрушкам для детей до 3 лет). указанных в ГОСТе 25779-90 (п.1.3.);
3. Вес игрушки для детей до 3 лет не должен быть больше 100 г, игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных игрушек) для детей в возрасте до 7 лет — не более 400 г и для детей до 10 лет — 800 г.
4. Детали музыкальных духовых инструментов, предназначенные для соприкосновения с губами детей, а также детские погремушки должны быть изготовлены из легко дезинфицируемых и не впитывающих влагу материалов. Стойкость декоративного или защитного покрытия игрушки к действию слюны, пота, влажной обработки проверяют в процессе гигиенической экспертизы. Для звуковых игрушек существуют ограничения по уровню звука.
5. Игрушки и игровое оборудование не должны иметь травмоопасных частей: острых, колющих элементов или деталей, щелей, выступающих углов.
6. Все вновь приобретенные игрушки, выполненные из материалов, стойких к влажной обработке, перед тем как дать ребенку, необходимо вымыть с мылом, хорошо ополоснуть водой. В дальнейшем их следует мыть по мере загрязнения. Игрушки, с которых в процессе мытья сходит краска, недопустимы для использования детьми, поскольку краска растворяется в слюне и может быть опасна для здоровья.
7. Важно помнить о том, что мягкие игрушки пачкаются быстрее остальных и требуют более тщательной чистки. Поэтому давать их малышам до 2 лет не рекомендуется.
8. Во время прогулки или пребывания на игровой площадке ДОУ не следует давать детям те игрушки, с которыми они играют дома или в групповом помещении.
9. Любая игровая деятельность детей, связанная с использованием инструментов, допустима лишь под непосредственным контролем и наблюдением взрослых. Для профилактики травм во время работы с инструментами ребенку прежде всего необходимо показать, как ими правильно пользоваться.
10. Инструменты должны соответствовать возрасту детей, быть исправными и безопасными (ножницы с тупыми концами, молоток с закругленной ударной частью). Места хранения колющих и режущих инструментов должны быть закрытыми.
12. Приобретая краски, пластилин, настольные игры, нужно убедиться, что их безопасность для детей подтверждена санитарно-эпидемиологическим заключением.
13. При выполнении детьми на земельном участке таких работ, как полив растений, перенос песка, расчистка снега, используется исправный, соответствующий росту воспитанников инвентарь с прочным креплением рукояток. Нельзя применять инвентарь, предназначенный для взрослых.
14. Переноска тяжестей не более 2 — 2,5 кг допускается только для дошкольников старшего возраста.
Медицинская сестра МБДОУ Пашкова Т.М.

В игрушках не допускается применение древесины с червоточинами и сучками, набивочных материалов, содержащих твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическая стружка, щепки, осколки стекла или пластмассы и другое, горючих газов и горючих жидкостей.В игрушках для детей до 3 лет не допускается применение меха, кожи, стекла, ворсованной резины, картона и бумаги, а также полимерных недублированных пленок толщиной менее 0,038 мм, целлулоида, набивочных гранул размером 3 мм и менее без внутреннего чехла, наполнителей игрушек, подобных погремушкам, размер которых во влажной среде увеличивается более чем на 50%.В игрушках для детей старше 3 лет допускается наличие стекла в том случае, если оно необходимо для выполнения игрушкой ее функции.В конструкторах и моделях для сборки для детей в возрасте до 10 лет пайка не допускается.Не допускается утечка содержимого в игрушках, наполненных жидкостью или другим наполнителем.В наборах предметов-реактивов для опытов не допускается применение пожаро- и взрывоопасных веществ, а также веществ, образующих такие соединения в процессе проведения опытов.

Сколько раз обрабатывают игрушки в детском саду?

Есть такая поговорка и ее знают даже дети «Чистота залог здоровья» этому их учат в детском саду. Детям объясняют для чего нужно мыть руки после прогулки, перед едой, и если это преподать в форме игры, рассказать про это стишок, то ребенок с радостью без напоминаний пойдет и сам помоет ручки.

1. Но чистыми должны быть не только ручки детей, но и их игрушки, так как игрушками каждый день играет большое количество детей.
2. Мытье игрушек в детском саду необходимо в большей мере, чем дома, поскольку игрушки эти предназначены для использования сразу многими детьми.
3. Необходимо следить за состоянием игрушек, чтобы они не стали переносчиком инфекций или причиной заболевания.

Ведь с игрушкой у малыша — самый тесный и долгий контакт среди всех вещей. В МБДОУ № 11 «Берёзка» следят за целостностью игрушек, хранят их в специально отведенных шкафчиках, на определенных для каждого типа игрушек местах. График мытья игрушек

1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа № 1	Подготовительная группа № 2
12:40	12:40
18:20	18:20	18:20	18:20	18:20	18:20

Вновь приобретённые игрушки перед поступлением в группы моют в течение 15 минут проточной водой при температуре воды 37о с 2% мыльно-содовым раствором, а затем высушивается на воздухе. Игрушки моют ежедневно в конце дня, а в ясельных группах — 2 раза в день.

Кукольная одежда стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается. Пенолатексные, ворсованные игрушки обрабатываются согласно инструкции завода — изготовителя.2% мыльно-содовый р-р — 200гр.м.с. р-ра на 10 л. воды. Не допускается использование мягконабивных игрушек для игр детей.

Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки в МБДОУ используются только в качестве дидактических пособий.1. В соответствии с санитарным законодательством производство и реализация игр, игрушек, игрового оборудования допускаются только при наличии санитарно-эпидемиологического заключения (сертификата), подтверждающего их безопасность.

СанПиН распространяется на ассортимент игрушек в соответствии с ГОСТом 25779-90 «Игрушки Общие требования безопасности и методы контроля».2. Для изготовления игр, игрушек и игрового оборудования разрешается использовать только те материалы, которые согласованы с органами Роспотребнадзора. Санитарные правила, касающиеся выпуска и продажи игр и игрушек, запрещают применять для их изготовления утиль, древесную кору, а также натуральные мех и кожу (применительно к игрушкам для детей до 3 лет).

указанных в ГОСТе 25779-90 (п.1.3.); 3. Вес игрушки для детей до 3 лет не должен быть больше 100 г, игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных игрушек) для детей в возрасте до 7 лет — не более 400 г и для детей до 10 лет — 800 г.4.

Как очистить игрушки?

Как мягкие игрушки почистить от грязи — Если вы хотите постирать игрушку из войлока, выполните следующие действия. Намыльте губку детским мылом и хорошенько ее отожмите. Протрите влажной тряпочкой все грязные места. Далее возьмите сухую чистую тряпочку и намочите в тазу с чистой водой.

1. Протрите игрушку повторно.
2. Затем высушите ее на ровной поверхности до полного высыхания.
3. Если у игрушки есть какие-то детали, которые могут отвалиться, ее лучше почистить с помощью детского шампуня.
4. Наберите тазик воды и налейте немного детского шампуня, взбейте до образования густой пены.
5. Затем пену наберите на губку и почистите игрушку.

После очистки от загрязнений, протрите вашу мягкую игрушку слегка мокрой тряпочкой и промокните сухим махровым полотенцем. Высушить игрушку можно, положив ее на любую ткань. Если на игрушке нет приклеенных частей, и она небольшая по размеру, можно отжать и высушить ее.

Такие игрушки можно намыливать детским мылом и замачивать в тазике на 10 минут. Антистрессовые тактильные игрушки, наполненные опилками или шариками, категорически не рекомендуется стирать в стиральной машинке, их швы могут разойтись в процессе стирки и не только испортить саму игрушку, но и засорить стиральную машинку.

Если на игрушках есть жирные пятна, можно убрать их медицинским спиртом или средством для мытья посуды. Игрушки из трикотажа или велюра, без мелких деталей или механизма внутри, с синтепоном или холлофайбером внутри можно стирать в машинке в сеточке для деликатной стирки.

Если у вас нет сетки, можно использовать обычную наволочку. Лучше стирать мягкие игрушки детским порошком, его состав более щадящий и гипоаллергенный. Также для ручной стирки можно использовать шампунь. Рекомендуемый режим для стирки – деликатный, температура – 30 градусов. Если игрушка очень грязная и старая, подержите ее сначала в морозилке 4 суток, а затем постирайте в машинке – это обеспечит полное избавление от всех клещей и микробов.

Не используйте в машинке режим отжима, лучше аккуратно отжать мокрую игрушку в полотенце, которое впитает излишки влаги. Так ваш плюшевый друг не испортится и не потеряет форму. Обязательно ополосните игрушку несколько раз вручную в чистой воде – так на ней точно не сохранится следов порошка.

Если в машинку добавить кондиционер для белья перед стиркой, это поможет сохранить шелковистость и мягкость игрушки. Если шерсть мягкого медведя после стирки слипается и скатывается, расчешите ее щеткой. Сушить игрушку лучше сначала горизонтально, чтобы с нее стекала вода. Чтобы во время сушки не появились лишние запахи, оставьте игрушку высыхать в теплом помещении с хорошей вентиляцией.

После того, как стекла лишняя влага, повесьте игрушку на балконе или в ванной. Не сушите вертикально игрушки из натуральных тканей, ведь хлопок и лен в таком положении могут деформироваться.

Как правильно продезинфицировать мягкие игрушки?

Для очистки разведите мыльный раствор и поместите в него игрушки. Очищать следует мягкой тканью или специальной щеточкой. Для дезинфекции приготовьте легкий спрей — смесь спирта и воды 1/1, обрызгайте игрушки и оставьте на некоторое время. После этого промойте их в теплой воде и оставьте высыхать.

Как обрабатывать Грызунки?

Это интересно! Грызунки. Рекомендации по уходу.

Грызунки – первые деревянные игрушки для малышей, благодаря которым можно облегчить сложный период прорезывания зубов. Грызунки от мастерской Семьи Михеевых сделаны из массива ясеня, обработаны пищевым льняным маслом. Этот способ обработки изделий из дерева помогает создать защитный слой, масло внутри изделия кристаллизуется и сохраняет естественный вид и структуру дерева.

Обработанное таким образом дерево обладает выраженным бактерицидным эффектом. Первая обработка изделия. Можно аккуратно протереть грызунок влажной салфеткой для детских игрушек, можно ошпарить кипятком, после чего натереть льняным или любым другим нерафинированным растительным маслом, только не подсолнечным! Натирать лучше, как бы полируя, круговыми движениями.

Тряпочку лучше использовать трикотажную, не махровую! Такую процедуру можно совершать по необходимости много раз. Нельзя тереть губкой грызунок, а также длительно держать под водой и сушить на батарее! Грызунок из дерева — замечательная первая игрушка для малыша, наполненная жизненной энергией дерева.

Как ухаживать за детскими игрушками?

Родители любят покупать ребенку различные игрушки, стремясь порадовать своего малыша. Но вот прошло время, игрушка запылилась или упала на улице. Что делать? Как очистить ее, не применяя «взрослых», агрессивных средств? Если это мягкая игрушка, то вы можете ее пропылесосить, если же она сильно загрязнена, то постирайте в машинке в деликатном режиме или если это громоздкий мишка или зайчик, которые не лезут в стиральную машину, то сдайте их в химчистку.

1. Менее трудоёмкий уход за игрушками из резины и пластмассы.
2. Их можно просто протирать мочалкой с жидким детским мылом или замочить в тазике на некоторое время, а потом протереть насухо.
3. Деревянные игрушки можно мыть также, как и пластмассовые, но в отличие от пластика дерево нельзя надолго оставлять в воде.

Очистить и дезинфицировать детские пластиковые игрушки можно с помощью соды. Растворите 4 столовые ложки соды в 1 литре теплой воды, нанесите этот раствор на губку или тряпку и промойте игрушки детские музыкальные инструменты гармошки и бубны протирайте спиртом.

1. За игрушками с батарейками необходим особый уход.
2. Такие «роботы» не должны контактировать с водой вообще.
3. Положите игрушку на несколько дней в морозильную камеру.
4. Ведь многие бактерии, которые способны вызвать заболевания, умирают при низких температурах.
5. Игрушки, которыми ребёнок играет дома, необходимо мыть раз в неделю.

Не забывайте также, что кукольная одежда тоже подлежит стирке. На примере игрушки можно приучать ребенка к гигиене. Например, вы идете с ребенком мыть руки, пусть ваш малыш прихватит с собой любимую куклу и вымоет ручки игрушке. Напоследок несколько советов:

Выбирая игрушки для детей, следует уделить внимание не только их красоте, занимательности и безопасности, но и тому, насколько легко за ними ухаживать. Прежде чем отдать малышу игрушку, ее следует должным образом почистить. Ведь резиновый попугайчик пылился на полке в магазине, а этого слона многие покупатели держали в руках. Отделяйте игрушки для улицы от игрушек для дома. Не покупайте «горы игрушек» ребенку, иначе все ваше время будет уходить на их мытье.

Галина Ксенофонтова

Каким раствором мыть игрушки?

Как мыть игрушки в детском саду: основные правила обработки — Мытье кукол, кубиков и других игровых предметов, согласно СанПиН, должно выполняться ежедневно, после ухода воспитанников домой. В ясельных группах эта процедура проводится дважды в день: днем и вечером.

• Если игрушки использовались на прогулке, то их необходимо вымыть сразу после того, как дети вернутся в помещение ДОУ.
• Применять одни и те же наборы игрушек для уличных игр и занятий в помещениях нельзя – это должны быть разные комплекты.
• Хранить их нужно также раздельно, в специально отведенных для этого шкафчиках.

Мягкие игрушки тоже необходимо мыть. Инструкция по мытью игрушек в детском саду предусматривает тщательную чистку таких предметов, поскольку в них сильнее накапливаются пыль и грязь. Каждый день их необходимо выбивать или пылесосить, а стирать – раз в 7-10 дней и как следует просушивать, желательно – на свежем воздухе.

1. Разрешена ручная или машинная стирка (согласно рекомендациям производителя).
2. СанПиН рекомендует применять мягкие игрушки в качестве учебных пособий, а для регулярных игр отдать предпочтение пластиковым или резиновым.
3. Если в детском саду есть куклы, их также обязательно нужно мыть, а кукольную одежду – стирать (вручную или в машинке) не реже раза в неделю.

После стирки одежда проглаживается утюгом. Выполняя мытье игрушек в ДОУ, важно иметь в виду, что маленькие дети нередко грызут игрушки, поэтому после обработки ни на одном предмете не должно быть ни моющего средства, ни воды. А сами игрушки должны быть изготовлены из тех материалов, которые возможно продезинфицировать специальными составами – резина, дерево, пластик.

1. Во время мытья сотрудник, выполняющий процедуру, также обязан обращать внимание на общее состояние каждого изделия, отсутствие повреждений и неудаляемых загрязнений.
2. Алгоритм мытья игрушек в детском саду достаточно простой.
3. Изделия помещают в тазик или ванночку, наполненную теплой водой с мылом (или с моющим средством) и как следует промывают с помощью губки.

Емкость и губка должны быть соответствующим образом промаркированы и использоваться только для обработки игрушек. По окончании процедуры игрушки необходимо тщательно промыть в проточной воде и высушить. Игрушки из пенолатекса, а также мягкие изделия могут обрабатываться мыльно-содовым раствором (200-220 г раствора на 10 л воды).

Можно ли стирать игрушки?

Какие игрушки лучше стирать вручную, а какие в стиральной машинке? — Стиральная машинка — это бытовая техника, которая существенно упрощает и облегчает жизнь многих. При этом в ней можно стирать не только предметы одежды, обуви, различный текстиль, но и плюшевые игрушки ребенка. Стирать вручную рекомендуется в следующих случаях:

• если игрушка электронная со звуковыми эффектами, ее можно аккуратно постирать вручную частями, оберегая элементы с проводами, кнопками и т.д.;
• ручная стирка рекомендуется в том случае, если игрушка разбирается по частям (распарывается по швам). Такой вариант ручной стирки также подходит для электронных и музыкальных вариаций;
• бережная стирка рекомендуется в тех случаях, когда плюшевых герой декорирован различными мелкими элементами (бусинами, стразами, пуговицами, блестками). При стирке в машине они могут оторваться, а также испачкать другие вещи, находящиеся в барабане. Особенно не стоит подвергать такие изделия машинной стирке в том случае, если декор не пришит, а зафиксирован с помощью клея;

• если у изделия есть длинный ворс, который после стирки в машине может полинять и потерять свой первоначальный объем и пышность;
• стирка руками рекомендуется в том случае, если наполнитель игрушки — это опилки, вата или солома. Такие наполнители могут образовывать комки и после сушки скапливаться в одном месте, расправить их и равномерно распределить будет достаточно сложно;
• если глазки, носик, ротик и другие пластиковые элементы окрашены: в процессе интенсивной стирки они могут стать блеклыми или стереться.

Стирать в машинке можно большинство классических мягких игрушек, не имеющих внутри отсека для батареек, проводов, которые в результате попадания воды могут окислиться. Важно стирать игрушки правильно. При ручной стирке рекомендуется использовать хозяйственное мыло. Если его нет под рукой, можно применить простой шампунь для волос или стиральный порошок для детского белья.

Чем можно сделать дезинфекцию?

Метод №2. Народные средства. — В домашних условиях произвести дезинфекцию можно с помощью давно известных и проверенных способов. Это может быть перекись водорода, уксусная кислота, нашатырный спирт и даже насыщенный раствор поваренной соли. Все эти средства позволяют быстро и качественно продезинфицировать жилище, гарантированно избавив помещение от болезнетворных агентов.

Как и чем моются игрушки для игр в группе?

Как ухаживать за игрушками в детском саду? — Инструкции по обработке игрушек в саду включают следующие правила:

Вновь приобретенные предметы (исключая мягконабивные) до поступления в группы моются под проточной водой при температуре +35-37°С. При этом используется мыло или другое моющее средство, безвредное для здоровья детей, в том числе подверженных аллергии. После мытья вещи высушивают на воздухе. Последующая обработка проводится ежедневно, а в группах младенческого возраста – дважды в день. Их моют водой при температуре +50-55°С с помощью щетки и мыла, используя для этого специально отведенную маркированную посуду. После идет процесс полоскания под проточной водой и сушка. По мере загрязнения (но не менее одного раза в 5-7 дней) дополнительно обрабатывается одежда для кукол: ее стирают с использованием детского мыла и тщательно проглаживают горячим утюгом. Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки обрабатываются в соответствии с инструкцией производителя, которая их сопровождает.

Каждая дошкольная организация, помимо того что отвечает за качественную обработку игрушек, несет на себе огромную ответственность за здоровье и благополучие детей. Задача родителей – не ограничивать свое участие по принципу «привезли в сад к восьми и забрали в пять», а по мере сил и возможностей вникать во внутридневную жизнь своего чада.

Как часто должны обрабатываться ручки сливных бачков и ручки дверей в детском саду?

18.6. Санитарно-техническое оборудование ежедневно обеззараживают независимо от эпидемиологической ситуации. Сиденья на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей моют теплой водой с мылом или иным моющим средством, безвредным для здоровья детей, ежедневно.

Как должны проветривать группу в детском саду?

Проветривание в ДОУ по САнПиН Здоровый микроклимат – одно из важнейших условий сохранения и укрепления здоровья детей, посещающих детские сады. Для предотвращения развития заболеваний разработаны нормы СанПиН, которые являются обязательными для исполнения дошкольными учреждениями на всей территории РФ.

1. Особое внимание в СанПиН уделено такой процедуре, как проветривание в ДОУ,
2. Регулярное проветривание позволяет сохранять в пределах нормы показатели влажности и температуры, а также предотвращает образование чересчур высоких концентраций углекислого газа.
3. Если помещение не проветривать, то из-за большого количества людей, постоянно находящихся в нем, концентрация СО2 быстро повышается.

Дети особо чувствительны к изменению состава воздуха, и у воспитанников детского сада могут появляться такие признаки недомогания, как головная боль, быстрая утомляемость, тошнота, сонливость, вялость. Особое значение имеет проветривание в ДОУ при коронавирусе, поскольку приток свежего воздуха позволяет снизить активность вирусов и, тем самым, уменьшить риск заболеваемости.

Наконец, тщательное проветривание улучшает сон детей, повышает их активность, нормализует работу всех органов и систем, насыщает клетки тканей кислородом и способствует здоровому обмену веществ. Проветривание групп в детском саду Проветривание должно проводиться ежедневно. Точный график формируется в зависимости от сезона и длительности работы групп.

Различают следующие типы проветривания:

сквозное или угловое – разрешено только при отсутствии детей в помещении; одностороннее – допустимо в присутствии воспитанников, но только в теплую погоду.

Наиболее эффективным является сквозное и угловое проветривание. Его продолжительность зависит от наружной температуры воздуха, от наличия и силы ветра, а также от интенсивности подаваемого в детский сад отопления. Сквозное проветривание в помещениях ДОУ выполняется в отсутствие детей и должно завершаться не позже, чем за 30 минут до их прихода.

Это позволит исключить риск переохлаждения и оптимизировать микроклимат в помещении к возвращению малышей. В спальнях сквозное проветривание выполняется до наступления тихого часа. Проветривание помещений в ДОУ через туалетные комнаты запрещено. В летний период разрешается проветривать комнаты в присутствии детей при условии безветренной погоды, избегая значительных сквозняков (одностороннее проветривание).

Это изменение было введено в новом СанПиН 2020. Обновленный регламент также допускает незначительные отклонения от нормативных показателей температуры в комнатах в сторону уменьшения (22 градуса в спальнях и 24 – в игровых помещениях). Превышение этих показателей строго запрещено, поскольку может негативно сказаться на самочувствии детей.

Сколько раз должна проводиться влажная уборка в спальнях?

Уборка помещений в ДОУ – базовые правила — СанПиН регламентирует базовый порядок уборки помещений во всех дошкольных учреждениях, который является обязательным к исполнению. Дважды в день необходимо проводить влажную уборку, используя безопасные моющие средства.

• Влажная уборка включает протирание поверхностей от пыли и мытье полов.
• Уборка в спальнях проводится после окончания тихого часа, в комнатах для приема пищи – после еды, в спортзалах – после занятий.
• Влажная уборка помещений в ДОУ также включает обязательное мытье всех предметов, с которыми взаимодействуют дети: игрушек, мебели, спортивного инвентаря и т.п.

Все столы необходимо промывать с мылом перед едой и после. Также обязательно нужно чистить стулья и пеленальные столики в ясельных группах. Спортинвентарь очищается после каждого занятия детей в спортзале. Маты чистятся мыльно-содовым раствором. Особое внимание необходимо уделять мытью и дезинфекции санузлов.

В игрушках не допускается применение древесины с червоточинами и сучками, набивочных материалов, содержащих твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическая стружка, щепки, осколки стекла или пластмассы и другое, горючих газов и горючих жидкостей.В игрушках для детей до 3 лет не допускается применение меха, кожи, стекла, ворсованной резины, картона и бумаги, а также полимерных недублированных пленок толщиной менее 0,038 мм, целлулоида, набивочных гранул размером 3 мм и менее без внутреннего чехла, наполнителей игрушек, подобных погремушкам, размер которых во влажной среде увеличивается более чем на 50%.В игрушках для детей старше 3 лет допускается наличие стекла в том случае, если оно необходимо для выполнения игрушкой ее функции.В конструкторах и моделях для сборки для детей в возрасте до 10 лет пайка не допускается.Не допускается утечка содержимого в игрушках, наполненных жидкостью или другим наполнителем.В наборах предметов-реактивов для опытов не допускается применение пожаро- и взрывоопасных веществ, а также веществ, образующих такие соединения в процессе проведения опытов.

Как часто надо мыть игрушки в детском саду?

Как моют и дезинфицируют игрушки в детском саду? — Разумеется, блюсти чистоту игрового инвентаря важно и в детском саду. Государственные санитарные нормы и правила (СанПиН 2.4.1.3049-13) строго регламентируют, кто, чем, когда и сколько раз должен это делать.

Игрушки в детском саду моют воспитатели или помощники воспитателей — это одна из должностных обязанностей персонала дошкольных учреждений.

Применять для обработки инвентаря нужно проточную воду с детским мылом — с игрушками от таких средств ничего не случится, а вот от загрязнений не останется следа. Эффективность чистки повысит щетка.

Процесс обработки должен длиться не менее 15 минут. Рекомендованная температура воды — 37 градусов. Так как мыть игрушки в детском саду требуется в отдельных тазах, на этих ёмкостях должна быть специальная маркировка.

Одежду кукол и другой текстильный инвентарь нужно стирать по мере загрязнения, но минимум 1 раз в неделю. Затем вещи требуется погладить, подобрав температуру утюга с учетом состава ткани.

В рекомендациях СанПиН, как мыть игрушки в детском саду, установлена и периодичность —ежедневно в конце смены пребывания воспитанников. В младших группах — 2 раза в день.

Сейчас для дезинфекции игрового инвентаря и контактирующих с ним поверхностей в дошкольных учреждениях разрешается применять гипохлорид натрия, лиолит. Также можно использовать универсальные моющие средства «Доместос», Отдельно скажем об игрушечных духовых инструментах — дудочках, свистелках и прочих музыкальных забавах.

Такие предметы дети берут в рот, и недопустимо, чтобы малыши передавали друг другу необработанные игрушки. Поэтому воспитанникам разрешается использовать подобные инструменты только на музыкальных занятиях под строгим контролем педагога. Важно упомянуть о гигиенических правилах при пополнении инвентаря.

Перед отправкой в группы новые игрушки необходимо мыть — в детских садах это правило должно выполняться неукоснительно, и неважно, к какой категории относится учреждение: государственное оно или частное. Кроме того, для использования в ДОУ разрешены только игрушки, подлежащие дезинфекции (пластмассовые, резиновые, деревянные), а мягкие (набивные и ворсованные пенолатексные) допустимы лишь как дидактические пособия.

В каком растворе моют игрушки в детском саду?

Игрушки (пластмассовые, резиновые) либо моют горячей водой с мылом или в 2% содовом растворе в специальных маркированных тазах с помощью чистой прокипяченной ветоши или щеткой: в ясельных группах — 2 раза в день (в послеобеденное время и в конце дня), в садиковых группах — один раз в конце дня.

Кто должен убирать игрушки в детском саду?

Кто в детском саду должен мыть игрушки? — Помогите, пожалуйста, разобраться в ситуации. Кто в детском саду должен мыть игрушки? Воспитатель или помощник воспитателя? Заведующий утверждает, что это «святая «обязанность воспитателя. Трудовые обязанности прописываются в должностной инструкции. То о чем вы спрашиваете ни каким законом не урегулировано, чтобы была возможность посмотреть в закон и точно знать кто же должен мыть игрушки Так как законами не определено кто должен мыть игрушки вопрос регулируется исключительно локальными нормативными актами ст 8 ТК РФ вашего конкретного детского сада, Обязанность по мытью игрушек должна быть прописана в трудовом договоре ст 57 ТК РФ или в должностной Инструкции Так это вопрос по мытью игрушек должен решаться на практике.

Если Заведующий утверждает, что это «святая «обязанность воспитателя., то заведующий должен сослаться на документ, где конкретно эта святая обязанность закреплена Если такая » святая обязанность» ни как не закреплена ни за воспитателем ни за помощником воспитателя, то заведующий должен устранить этот пробел путем подготовки документа о закреплении такой обязанности за конкретным лицом Это может быть как воспитатель, так и помощник воспитателя Надеюсь я вам понятно доступно и доходчиво ответил на ваш вопрос.

Вам помог ответ? Да Нет Если в вашем трудовом договоре не прописаны функции мытья игрушек, то вы не обязаны — так и можете ответить согласно заключенного трудового договора ст.56-57 ТК требование выполнения работы не предусмотренной соглашением запрещено в силу ст.60 ТК. Педагогические работники не обязаны мыть игрушки — для этого должен быть штатный сотрудник — для обеспечения санитарных условий в учреждении. Здравствуйте, Светлана. В санпин 2.4.1.3049-13 с изм. от 04.04.2014 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций не говорится о том, кто должен мыть игрушки. Этот вопрос должен быть регламентирован в должностной инструкции сотрудника, иных локальных правовых актах Дет сада (ст.68 ТК РФ). Светлана, здравствуйте! Эта обязанность такая же святая для воспитателя, как и для заведующей. Понятно что это должен делать помощник воспитателя. Заведующий очевидно не профессионален в этом вопросе. И возможно просто сидит не на своем месте, непонятно как туда попав.

Когда моют игрушки в детском саду?

Последующая санитарная обработка: в группах раннего возраста их моют 2 раза в день горячей водой (50 °С) щеткой, мылом в специально предназначенных для этого (промаркированных) тазах, затем промывают проточной водой (37 °С) и высушивают. В группах дошкольного возраста игрушки моют в конце дня.

Кто должен мыть игрушки в детском саду по Санпину?

Учреждение или сам помощник.

Нужно ли мыть игрушки?

Как часто нужно мыть игрушки? — Игрушки младенца и малыша надо мыть как минимум раз или дважды в неделю в виду того, что они часто отправляются в рот ребёнка. Игрушки детей постарше можно чистить ежемесячно, а плюшевые игрушки можно стирать пару раз в год.

Как часто нужно мыть погремушки?

Фабрика игрушек — Игрушки приносят малышу не просто радость, но и огромную пользу, ведь они помогают ему развивать свои способности и даже познавать окружающий мир. Однако при определенных обстоятельствах куклы, плюшевые зайцы и резиновые уточки способны причинить ребенку вред.

• Речь идет в первую очередь о бактериях, обитающих на всех «особо марких» предметах, в число которых попадают и детские игрушки.
• Причем опасность может представлять даже внешне чистая погремушка или только что купленный мягкий медведь.
• Наиболее уязвимыми для микробов малыши оказываются в период с 4 до 8 месяцев, когда они тянут в рот все, что попадается им на глаза или в руки.

На данном этапе врачи рекомендуют мыть каждую игрушку сразу после покупки, затем − по мере загрязнения и раз в неделю − для профилактики. При этом особое внимание стоит уделять игрушкам, которые малыш берет с собой на прогулку или в поликлинику: на них грязи и бактерий скапливается больше всего.

Можно ли обрабатывать детские игрушки хлоргексидином?

Алгоритм мытья игрушек — Обработка игрушек необходима сразу после покупки, хотя бы антибактериальными влажными салфетками. После покупки нужно прочитать рекомендации по уходу на коробке или на лейбле. Первыми игрушками обычно становятся пластиковые погремушки и силиконовые прорезыватели для зубов.

• Они должны очищаться каждый день − обдаваться кипятком, а пластиковые можно недолго прокипятить.
• Для дезинфекции игрушек дома можно применить машину для мытья посуды.
• Для этого нужно поместить в нее пластмассовые, силиконовые и резиновые изделия, включить нормальный цикл мойки, а после − режим сушки горячим паром.

Каждый раз необходимо обязательно проверить целостность игрушки. Если изделие можно постирать, то для этого используется детское мыло или порошок. В качестве антибактериального раствора лучше всего применить хлоргексидин или спирт. Алгоритм мытья игрушек в стиральной машине:

Пропылесосьте игрушки, чтобы удалить пыль. Сложите в сетчатый мешок. Поставьте деликатную стирку − мягкие игрушки стирают при температуре 30°. Используйте детский порошок, желательно жидкой консистенции, так как он лучше вымывается. Установите небольшой режим отжима. После стирки высушите на солнце или феном. Если нужно расчешите.

График мытья игрушек зависит от частоты их использования. Игрушки, с которыми ребенок играет постоянно, особенно те, что берет в рот, моются каждый день. Мягкие достаточно стирать раз в неделю. Игрушки для декора детской необходимо пылесосить при каждой уборке.

Как мыть игрушки по Санпину?

Игрушки, которые поставляются в детские дошкольные учреждения должны обладать всеми необходимыми качествами, которые перечислены в санитарных докумен тах. Последняя редакция документа с изменениями и нововведениями была принята в 2016 году. Требования СанПиН 2.4.1.3049-13 должны выполняться всеми дошкольными организациями как государственной, так и частной формы собственности.

Наиболее распространено разделение игрушек по принципу игрового назначения: сюжетно-образные, дидактические, технические, спортивные, театральные, музыкальные, строительные и игрушки-забавы. С гигиенических позиций классифицируют игрушки по материалу, из которого они изготовлены, и возрастной адресованности.

С учетом важной роли игрушки во всестороннем развитии ребенка в настоящее время определены требования. Предупредительный санитарный надзор за игрушками и другими товарами для детей осуществляется на уровне министерства просвещения и здравоохранения РФ. В соответствии с документом производство и реализация отечественных игрушек, а также реализация импортных игрушек на территории Российской Федерации без социально психолого-педагогического заключения не допускаются. Игрушки не должны оказывать негативного влияния на здоровье, эмоциональное состояние ребенка, провоцировать ребенка на агрессивные действия, вызывать у него проявление жестокости по отношению к персонажам игры, вызывать нездоровый интерес к сексуальным проблемам.

В игрушках не допускается применение древесины с червоточинами и сучками, набивочных материалов, содержащих твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическая стружка, щепки, осколки стекла или пластмассы и другое, горючих газов и горючих жидкостей.В игрушках для детей до 3 лет не допускается применение меха, кожи, стекла, ворсованной резины, картона и бумаги, а также полимерных недублированных пленок толщиной менее 0,038 мм, целлулоида, набивочных гранул размером 3 мм и менее без внутреннего чехла, наполнителей игрушек, подобных погремушкам, размер которых во влажной среде увеличивается более чем на 50%.В игрушках для детей старше 3 лет допускается наличие стекла в том случае, если оно необходимо для выполнения игрушкой ее функции.В конструкторах и моделях для сборки для детей в возрасте до 10 лет пайка не допускается.Не допускается утечка содержимого в игрушках, наполненных жидкостью или другим наполнителем.В наборах предметов-реактивов для опытов не допускается применение пожаро- и взрывоопасных веществ, а также веществ, образующих такие соединения в процессе проведения опытов.

Как часто нужно стирать мягкие игрушки?

Нужно ли стирать мягкие игрушки? Мягкие игрушки – один из любимых подарков не только среди детей, но и среди взрослых. Даже внешне чистые игрушки со временем становятся «пылесборниками», особенно те, которые обходились без чистки несколько месяцев или даже лет. Мягкая поверхность игрушки накапливает в себе пыль, грязь и является благоприятным местом для размножения бактерий, пылевых клещей, грибков, микробов и других микроорганизмов, что может сказываться на здоровье ребенка и вызывать аллергическую реакцию.

Для ребенка, перенесшего заболевание, игрушки могут стать причиной повторного заражения. Наиболее уязвимые для микробов — это дети с 4 до 8 месяцев, когда они тянут в рот все, что попадается им на глаза или в руки. На данном этапе врачи рекомендуют мыть каждую игрушку сразу после покупки, затем — по мере загрязнения и раз в неделю — для профилактики.

Детским игрушкам нужна регулярная стирка, желательно раз в 1-3 месяца, в зависимости от того, насколько часто Ваш ребенок играет с игрушкой. Если стирка обычных плюшевых игрушек не составляет труда, почистить игрушки, не предназначенные для стиральной машинки, значительно труднее.

Такие изделия требуют более аккуратного подхода, с соблюдением всех правил чистки. В стиральной машине запрещена стирка: — Игрушек, которые линяют; — Некачественных игрушек, т.к. в процессе стирки они могут порваться; — Игрушек с синтепоновым наполнителем; — Игрушек с электронными механизмами внутри, которые нельзя распороть на время стирки и позже зашить обратно.

Если Ваши игрушки попали в одну из категорий, указанных выше, это не повод не мыть их: на них также скапливаются пыль, грязь и микробы. Для полной очистки игрушек специальными средствами Вы всегда можете обратиться к нам за помощью по телефонам: +7 (4822) 58-17-58, +7 (4822) 47-55-39 или оставив заявку на сайте!

Что входит в обязанности методиста в детском саду?

Обычная версия сайта Размер шрифта Цветовая схема Изображения Методист по работе в ДОУ; Старший воспитатель в ДОУ; Воспитатель — Средняя з/плата: 30000 руб. Методист в детском саду курирует воспитательную работу. В его обязанности входит контроль над работой воспитателей и других педагогических работников (музыкального руководителя, логопеда, психолога), проверка планов воспитательной работы, составление расписания занятий, необходимых и обязательных.

Подготовка проведения занятий. Также посещение этих занятий, их анализ. Старший воспитатель занимается организацией воспитательно-образовательного процесса в детском саду, его деятельность связана с методической работой. Его еще называют методистом. Совместно с заведующей этот специалист участвует в руководстве коллективом ДОУ, подбирает кадры, разрабатывает и внедряет новые программы и педагогические планы.

Следит за тем, чтобы в группах было достаточно книг, игрушек, игр. Сотрудничает с другими ДОУ, а также школами, музеями, детскими центрами. Старший воспитатель занимается проведением открытых занятий, семинаров, индивидуальных и групповых консультаций.

Возрастная психология Воспитание особого ребенка Деловой иностранный язык Детская конфликтология Информационные технологии в педагогической деятельности История педагогики История педагогики и образования Ключевые проблемы образования Коммуникативно-речевая культура педагога Методология и методы педагогического исследования Организация научно-исследовательской деятельности магистранта Педагогика высшей школы Педагогическая антропология Педагогическая диагностика развития ребенка Педагогическая методология Педагогические технологии работы с детьми Педагогический контроль за достижениями ребенка Педагогическое консультирование Приемы общения с ребенком Проблемы социализации личности Проектирование и конструирование педагогической среды Производственная практика: НИР Производственная практика: по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Производственная преддипломная практика Профессиональная деятельность педагога Психология профессионального развития личности Психология ребенка и его развитие Риски в образовании Семейное воспитание Современные педагогические технологии Современные проблемы педагогической науки и образования Теория и практика дошкольного образования Теория и практика образования Теория и практика образования (включая профессиональное образование) Управление образовательными системами

Как часто должны обрабатываться ручки сливных бачков и ручки дверей в детском саду?

Сиденья на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей моют теплой водой с мылом или иным моющим средством, безвредным для здоровья детей, ежедневно.

Почему нельзя приносить в детский сад мягкие игрушки?

Памятка родителям. Что нельзя приносить с собой в детский сад. Родители наравне с сотрудниками детского сада несут ответственность за безопасное пребывание детей в детском саду. Приводя ребенка в детский сад, родитель обязан знать, что:

Ребенок должен быть эмоционально и физически здоров.

Родители ежедневно с утра заполняют журнал здоровья и неверное заполнение может нанести вред здоровью ребенка.

Нельзя приносить с собой: жевательную резинку, конфеты. Ребенок может во время игры, бега подавиться.

Мелкие и опасные предметы такие как пуговицы, кнопки, зажигалки, монеты, лекарственные препараты, мелкие украшения, шнурки, резинки и т.д., ломаные игрушки и ценные вещи.

Знать, что находится в карманах, в сумочках у ребенка. Не приносите игрушки, которые могут вызывать агрессию у ребенка (оружие, пистолеты, монстров) Нельзя оставлять в детском шкафчике лекарственные препараты, капли в нос и витамины.

Оставленные без присмотра лекарственные средства могут стать причиной отравления.

Нельзя приносить с собой опасные игрушки: дротики, пистолеты, ружья, кинжалы, лук со стрелами, игрушки сомнительного производителя, стеклянные, игрушку – « Челюсть » и т.д. Нельзя приносить и оставлять в шкафчике продукты питания.

Внимательно проверяйте, что именно Ваш ребенок несет в детский сад! Помните, что детям свойственно угощать друг друга тайно принесенными сладостями – это может стать причиной аллергической реакции, пищевого отравления, инфекционного заболевания.

Нельзя приносить острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы). Запрещается ношение в детском саду обуви без задников (шлепанцы травмоопасны). Нельзя детям надевать украшения (крупные серьги, длинные цепочки, кольца). Мягкие игрушки в детском саду запрещены. Они быстро пачкаются и могут быть причиной аллергии. Разрешаются только в период адаптации детей к детскому саду. Запрещено приносить различные предметы косметики – детскую туалетную воду, лак для ногтей и помады. Дети, играя, могут испортить одежду или более серьезно, используя косметику вызывать аллергическую реакцию. Одежда и обувь должна соответствовать размеру и росту ребенка. Не рекомендуется приносить в детский сад дорогостоящие игрушки, книжки. Пожалуйста, помните, что игрушка Вашего ребёнка может испортиться, потеряться, или её может взять домой другой ребёнок (дети любят меняться игрушками), поэтому не нужно приносить предметы, за сохранность и целостность которых Вы будете переживать. К тому же игрушка может стать причиной травмы детей, при наличии мелких деталей или в случаи поломки острые края.

Детский сад в лице сотрудников не несет ответственности за сохранность дорогостоящих игрушек, ценных вещей (золотые и серебряные украшения).

Как часто должны обрабатываться ручки сливных бачков и ручки дверей в детском саду?

Сиденья на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей моют теплой водой с мылом или иным моющим средством, безвредным для здоровья детей, ежедневно.

Как и чем моются игрушки для игр в группе?

Как ухаживать за игрушками в детском саду? — Инструкции по обработке игрушек в саду включают следующие правила:

Вновь приобретенные предметы (исключая мягконабивные) до поступления в группы моются под проточной водой при температуре +35-37°С. При этом используется мыло или другое моющее средство, безвредное для здоровья детей, в том числе подверженных аллергии. После мытья вещи высушивают на воздухе. Последующая обработка проводится ежедневно, а в группах младенческого возраста – дважды в день. Их моют водой при температуре +50-55°С с помощью щетки и мыла, используя для этого специально отведенную маркированную посуду. После идет процесс полоскания под проточной водой и сушка. По мере загрязнения (но не менее одного раза в 5-7 дней) дополнительно обрабатывается одежда для кукол: ее стирают с использованием детского мыла и тщательно проглаживают горячим утюгом. Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки обрабатываются в соответствии с инструкцией производителя, которая их сопровождает.

Каждая дошкольная организация, помимо того что отвечает за качественную обработку игрушек, несет на себе огромную ответственность за здоровье и благополучие детей. Задача родителей – не ограничивать свое участие по принципу «привезли в сад к восьми и забрали в пять», а по мере сил и возможностей вникать во внутридневную жизнь своего чада.

Можно ли обрабатывать детские игрушки хлоргексидином?

Алгоритм мытья игрушек — Обработка игрушек необходима сразу после покупки, хотя бы антибактериальными влажными салфетками. После покупки нужно прочитать рекомендации по уходу на коробке или на лейбле. Первыми игрушками обычно становятся пластиковые погремушки и силиконовые прорезыватели для зубов.

1. Они должны очищаться каждый день − обдаваться кипятком, а пластиковые можно недолго прокипятить.
2. Для дезинфекции игрушек дома можно применить машину для мытья посуды.
3. Для этого нужно поместить в нее пластмассовые, силиконовые и резиновые изделия, включить нормальный цикл мойки, а после − режим сушки горячим паром.

Каждый раз необходимо обязательно проверить целостность игрушки. Если изделие можно постирать, то для этого используется детское мыло или порошок. В качестве антибактериального раствора лучше всего применить хлоргексидин или спирт. Алгоритм мытья игрушек в стиральной машине:

Пропылесосьте игрушки, чтобы удалить пыль. Сложите в сетчатый мешок. Поставьте деликатную стирку − мягкие игрушки стирают при температуре 30°. Используйте детский порошок, желательно жидкой консистенции, так как он лучше вымывается. Установите небольшой режим отжима. После стирки высушите на солнце или феном. Если нужно расчешите.

График мытья игрушек зависит от частоты их использования. Игрушки, с которыми ребенок играет постоянно, особенно те, что берет в рот, моются каждый день. Мягкие достаточно стирать раз в неделю. Игрушки для декора детской необходимо пылесосить при каждой уборке.

Сколько раз должна проводиться влажная уборка в спальнях?

Влажная уборка в спальнях проводится после ночного и дневного сна, в спортивных залах и групповых помещениях не реже 2 раз в день.

В любом детском саду должна быть создана обстановка, максимально безопасная для всех его воспитанников. И особое внимание должно уделяться игрушкам, поскольку именно с ними дети контактируют чаще всего. А, так как все игрушки в ДОУ – общие, то в случае заболевания одного ребенка инфекция через них может передаваться и другим детям. Мытье игрушек в детском саду начинается уже с первого дня их приобретения – все новинки, прежде чем отправиться в руки малышей, должны быть обработаны. Новые игрушки следует промыть с мылом, тщательно сполоснуть и как следует высушить. Если с нового кубика или куклы при первой же мойке начинает смываться краска, то их следует сразу же списать – использовать их в детском саду нельзя.

Мытье игрушек в детском саду по СанПиН предусматривает ежедневную обработку мылом или содовым раствором. Можно использовать и моющее средство, но его состав должен подходить для детей – не содержать красителей и аллергенов. Лучше всего отдавать предпочтение средствам, специально разработанным для ухода за детскими вещами. Вымытые игрушки необходимо тщательно просушить, прежде чем давать воспитанникам.

Как мыть игрушки в детском саду: основные правила обработки

Мытье кукол, кубиков и других игровых предметов, согласно СанПиН, должно выполняться ежедневно, после ухода воспитанников домой. В ясельных группах эта процедура проводится дважды в день: днем и вечером. Если игрушки использовались на прогулке, то их необходимо вымыть сразу после того, как дети вернутся в помещение ДОУ. Применять одни и те же наборы игрушек для уличных игр и занятий в помещениях нельзя – это должны быть разные комплекты. Хранить их нужно также раздельно, в специально отведенных для этого шкафчиках.

Мягкие игрушки тоже необходимо мыть. Инструкция по мытью игрушек в детском саду предусматривает тщательную чистку таких предметов, поскольку в них сильнее накапливаются пыль и грязь. Каждый день их необходимо выбивать или пылесосить, а стирать – раз в 7-10 дней и как следует просушивать, желательно – на свежем воздухе. Разрешена ручная или машинная стирка (согласно рекомендациям производителя). СанПиН рекомендует применять мягкие игрушки в качестве учебных пособий, а для регулярных игр отдать предпочтение пластиковым или резиновым.

Если в детском саду есть куклы, их также обязательно нужно мыть, а кукольную одежду – стирать (вручную или в машинке) не реже раза в неделю. После стирки одежда проглаживается утюгом.

Выполняя мытье игрушек в ДОУ, важно иметь в виду, что маленькие дети нередко грызут игрушки, поэтому после обработки ни на одном предмете не должно быть ни моющего средства, ни воды. А сами игрушки должны быть изготовлены из тех материалов, которые возможно продезинфицировать специальными составами – резина, дерево, пластик. Во время мытья сотрудник, выполняющий процедуру, также обязан обращать внимание на общее состояние каждого изделия, отсутствие повреждений и неудаляемых загрязнений.

Алгоритм мытья игрушек в детском саду достаточно простой. Изделия помещают в тазик или ванночку, наполненную теплой водой с мылом (или с моющим средством) и как следует промывают с помощью губки. Емкость и губка должны быть соответствующим образом промаркированы и использоваться только для обработки игрушек. По окончании процедуры игрушки необходимо тщательно промыть в проточной воде и высушить.

Игрушки из пенолатекса, а также мягкие изделия могут обрабатываться мыльно-содовым раствором (200-220 г раствора на 10 л воды). После обработки их нужно как следует отжать и только потом промывать в проточной воде и высушивать.

Температура воды различается в зависимости от того, какие именно игрушки обрабатываются. Так, для ясельной группы температура должна составлять +50⁰ С, а для более старших групп достаточно 37-38⁰ С.

Дезинфекция и мытье игрушек в ДОУ при карантине

В условиях сезонных эпидемий вирусных заболеваний необходимо уделять особенное внимание дезинфекции игрушек. В качестве дезинфицирующего средства можно применять гидрохлорид натрия.

Обработка должна также проводиться и в том случае, если кто-то из воспитанников детского сада заразился вирусным заболеванием. Профилактическая обработка выполняется минимум 4 раза в год. В случае повышенного риска развития очагов заболевания руководство ДОУ может принять решение о проведении ежедневных дезинфекций.

График мытья игрушек в ДОУ

Каждое дошкольное учреждение составляет свой точный график выполнения этой процедуры, но в целом эти графики отличаются только точным временем. Пример графика приведен ниже.

Время обработки	Младшая группа	Старшая группа
День	12.40	—
Вечер	18.20	18.30

Для учета процедур по мытью и дезинфекции игрушек используется специальный журнал мытья игрушек в ДОУ. В этом журнале указываются: время и дата проведения обработки, список обработанных предметов, тип обработки и сведения об использованном моющем средстве, маркировка емкости и данные ответственного сотрудника, который ставит свою подпись в журнале.

Автоматизировать ведение журнала мытья игрушек можно с помощью программного модуля «Охрана здоровья сотрудников и детей» Системы контроля деятельности образовательного учреждения (СКДОУ). Он содержит более 20 журналов и позволяет вести контроль по COVID-19 с целью снижения заболеваемости детей и сотрудников. Подробнее о программе читайте здесь.

В качестве примера можно посмотреть видео о том, как работать в системе с журналом и графиком генеральных уборок:

Попробовать программу бесплатно можно здесь.

Тщательная уборка игрушек в детском саду – залог здоровья всех его воспитанников, особенно в обострившейся эпидемиологической ситуации. Своевременное и правильное мытье и дезинфекция дают возможность избежать распространения заболеваний и уберечь малышей от множества неприятностей, которыми чреват контакт с загрязненными поверхностями. Наряду с мытьем посуды, обработка игрушек является одной из наиболее ответственных и важных процедур, поэтому ей необходимо уделять самое пристальное внимание.

Автор статьи: Лидия Ситникова

Похожие статьи:

• СанПиН ДОУ 2020 года с изменениями
• Уборка в ДОУ по СанПиН: инструкции и график
• Проветривание в ДОУ по СанПиН: виды и график
• Кварцевание в детском саду по СанПиН

P.S. Ваш лайк вдохновляет нас на новые статьи.

В детском саду игрушки являются неотъемлемой частью образовательного процесса и развития детей. Однако, чтобы обеспечить безопасность и гигиеничность, необходимо соблюдать определенные правила, процедуры их мытья, обработки в соответствии с требованиями СанПиН. В данной статье мы рассмотрим основные правила мытья игрушек в детском саду с учетом различных типов и ситуаций.

Содержание

Как мыть игрушки в детском саду: основные правила обработки по СанПиН

Согласно СанПиН, все игрушки в детском саду должны быть регулярно мыты, обеззаражены для предотвращения распространения инфекций. Основные правила обработки в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с СанПиН включают следующие меры:

1. Разделение по типам: Игрушки следует разделять на пластмассовые, мягкие, уличные или другие категории. Это поможет определить подходящие методы обработки для каждого типа.
2. Регулярное мытье: Все игрушки в ДОУ должны регулярно мыться для предотвращения распространения инфекций. Рекомендуется проводить мытье ежедневно или в соответствии с графиком, установленным учреждением.
3. Выбор подходящих моющих средств: При выборе моющих растворов следует учитывать их безопасность для детей и эффективность в борьбе с загрязнениями. Рекомендуется использовать моющие средства, рекомендованные производителем, или специальные, предназначенные для обработки игр.
4. Мытье пластмассовых игрушек: Пластмассовые могут быть вымыты водой с мылом, используя губку или мягкую щетку. После они должны быть тщательно промыты проточной водой, затем высушены.
5. Мытье мягких игрушек: Мягкие мишки могут быть выстираны в стиральной машине при соответствующей температуре и использовании моющих средств, безопасных для детей. После стирки должны быть тщательно просушены.
6. Мытье уличных предметов: Уличные, такие как велосипеды, машинки, игровые комплексы, могут быть вымыты водой с мылом, используя мягкую щетку или тряпку. После уличные вещи должны быть тщательно промыты проточной водой, затем высушены на воздухе.
7. Обработка новых игр: Новые, привезенные в ДОУ, также требуют обработки перед использованием. Они могут содержать загрязнения с производства или транспортировки. Новые игрушки следует вымыть водой с мылом или использовать моющие средства, рекомендованные производителем, а затем тщательно промыть, высушить.
8. Дезинфекция при карантине: В период карантина особое внимание следует уделить дезинфекции игрушек. Они должны быть регулярно обработаны дезинфицирующими средствами, рекомендованными для использования в детских учреждениях. После дезинфекции они должны быть тщательно промыты проточной водой, высушены.

Соблюдение этих правил поможет обеспечить безопасность и гигиену в дошкольном образовательном учреждении. Однако, рекомендуется также учитывать индивидуальные особенности и требования учреждения, а также консультироваться с местными органами здравоохранения для получения подробных рекомендаций по обработке предметов.

Пластмассовые игрушки

Согласно СанПиН следующие правила рекомендуются для мытья пластмассовых игрушек в дошкольных образовательных учреждениях:

1. Разделение: Разделите пластмассовые игрушки на группы в соответствии с их типом и состоянием. Например, разделите игры по возрастным группам или наружным и внутренним.
2. Подготовка моющего раствора: Подготовьте моющий раствор, используя теплую воду и моющий раствор, рекомендованное для использования в ДОУ. Обычно рекомендуется использовать нейтральное детское мыло или специальные моющие средства.
3. Мытье: Погрузите пластмассовые игры в моющий раствор, используйте мягкую губку или щетку для очистки поверхности от загрязнений. Особое внимание уделите труднодоступным местам, таким как углы или щели.
4. Промывка: После мытья игрушек тщательно промойте их проточной водой, чтобы удалить остатки моющего средства.
5. Дезинфекция: В период карантина или при необходимости дезинфекции, после промывки водой, обработайте пластмассовые игрушки дезинфицирующим средством, рекомендованным для использования в ДОУ. Убедитесь, что вы следуете инструкциям по применению дезинфицирующего раствора, дайте вещам время высохнуть после обработки.
6. Высушивание: Разместите вымытые, дезинфицированные пластмассовые игрушки на сухом чистом месте для естественного высыхания или используйте мягкую тряпку для удаления излишков влаги.
7. Проверка состояния: Периодически проверяйте состояние пластмассовых игр. Если игра повреждена или имеет острые края, она должна быть удалена из использования и заменена новой.

Не рекомендуется использовать для мытья игрушек горячую воду, так как это может повредить их поверхность.

Важно помнить, что эти правила являются рекомендациями, конкретные требования могут различаться в зависимости от местных норм и политики ДОУ.

Мягкие игрушки

Мытье мягких игрушек в детском саду по СанПиН требует особого внимания, соблюдения определенных правил. Мягкие игры, такие как плюшевые мишки, куклы или подушки, являются популярными предметами для игр детей, но они также могут стать источником различных микроорганизмов или аллергенов. Поэтому их регулярная мойка, дезинфекция являются неотъемлемой частью поддержания безопасной и гигиеничной среды в детском саду.

Вот основные правила мытья мягких игрушек в детском саду по СанПиН:

1. Разделение по группам: Перед началом процесса мытья, они должны быть разделены по группам. Группировка поможет определить необходимые методы обработки, выбрать подходящие моющие средства.
2. Проверка состояния: Перед мытьем необходимо проверить состояние. Если игрушка имеет повреждения или порванные швы, ее следует убрать из обращения, отремонтировать или заменить. Это поможет предотвратить возможные травмы или удушение детей.
3. Подготовка моющего раствора: Рекомендуется использовать мыльно-содовый раствор. Для его приготовления необходимо взять 1 чайную ложку соды, развести ее в 1 литре теплой воды. Данное решение обладает дезинфицирующими свойствами и безопасно для детей.
4. Мытье: Погрузите мягкие игрушки в приготовленный мыльно-содовый раствор, оставьте их на 15-20 минут для пропитки. Затем аккуратно выньте из раствора, промойте в проточной воде, чтобы удалить остатки мыла и соды.
5. Сушка: После необходимо правильно высушить. Расположите предметы на ровной поверхности, чтобы они высохли при комнатной температуре. Избегайте прямого солнечного света или использования нагревательных приборов, таких как фен, чтобы избежать деформации предмета.
6. Регулярность мытья: Мягкие мишки в детском саду должны мыться регулярно. Рекомендуется проводить процедуру мытья не реже одного раза в неделю или при необходимости. Однако, если вещь была в контакте с больным ребенком или попала в грязь, она должна быть вымыта сразу.
7. Дезинфекция: Помимо мытья, мягкие мишки также требуют дезинфекции. В детском саду, особенно в период эпидемий, рекомендуется проводить дезинфекцию с помощью специальных антимикробных средств, рекомендованных для использования в детских учреждениях.

Мягкие игрушки требуют более аккуратного подхода при мытье. Они могут быть выстираны в стиральной машине при соответствующей температуре и использовании моющих средств, безопасных для детей.

Правильное мытье и дезинфекция мягких игрушек в детском саду по СанПиН являются важными шагами для поддержания безопасной и гигиеничной среды для детей. Соблюдение этих правил поможет предотвратить распространение инфекций, также улучшить общее здоровье детей.

Уличные игрушки

Уличные игрушки, такие как велосипеды, машинки или игровые комплексы, требуют особого внимания при мытье. Вот подробная инструкция в соответствии с санитарными правилами (СанПиН):

1. Подготовка:

   — Проверьте состояние предмета перед мытьем. Если игрушки повреждены или имеют острые края, отложите их для ремонта или замены.

   — Подготовьте рабочую зону, где будете мыть игрушки. Это может быть специальное помещение или отведенное место на улице.

   — Соберите необходимые инструменты и материалы: ведра, мягкие щетки, моющие средства, вода.

2. Предварительная очистка:

   — Помойте руки с мылом, наденьте перчатки.

   — Удалите видимые загрязнения с поверхности, используя мягкую щетку или тряпку.

   — Если есть песок, грязь или другие остатки, промойте вещь водой с помощью шланга или ведра.

3. Мытье:

   — Подготовьте раствор, следуя инструкциям на упаковке. Убедитесь, что выбранное средство безопасно для детей и не оставляет остатков.

   — Погрузите игрушки в ведро с моющим средством, оставьте на несколько минут для пропитки.

   — Используя мягкую щетку или губку, аккуратно помойте поверхность предмета, удаляя загрязнения и пятна. Обратите особое внимание на труднодоступные места и швы.

   — При необходимости промойте вещь чистой водой, чтобы удалить остатки моющего средства.

4. Ополаскивание и сушка:

   — Используя чистую воду, ополосните предмет, чтобы удалить остатки моющего средства.

   — Отложите игрушки на сушилку или на чистую поверхность, чтобы они высохли естественным путем. Избегайте прямого солнечного света или нагревательных приборов, так как они могут повредить материал.

5. Дезинфекция:

   — Если требуется дезинфекция, используйте рекомендованные санитарные средства или обратитесь к местным санитарным нормам и правилам для выбора подходящего дезинфицирующего средства.

   — Применяйте дезинфицирующее средство в соответствии с инструкциями на упаковке, удостоверьтесь, что оно безопасно для детей.

   — После дезинфекции, промойте игрушки чистой водой, оставьте их высохнуть.

6. Упаковка и хранение:

   — После полного высыхания, упакуйте вещи в чистые сумки или контейнеры, чтобы предотвратить повторное загрязнение.

   — Храните игры в сухом и чистом месте, защищенном от пыли и влаги.

Помните, что эти инструкции являются общим руководством, рекомендуется также ознакомиться с местными санитарными нормами и правилами, которые могут меняться зависимо от региона.

Новые игрушки

Новые игрушки, привезенные в детский сад, также требуют обработки перед использованием. Они могут содержать загрязнения с производства или транспортировки. Вот правила и рекомендации, основанные на санитарно-эпидемиологических нормах (СанПиН):

1. Подготовка:

   — Проверьте, что у Вас есть все необходимые инструменты для мытья, такие как мягкая губка, вода, моющее средство (нежелательно использовать агрессивные химические вещества), тряпки и сушилка.

   — Убедитесь, что Вы надеваете перчатки и маску для защиты себя и других от возможных бактерий или вирусов.

2. Очистка:

   — Начните с удаления видимых загрязнений, таких как пыль, грязь или песок, с помощью мягкой щетки или тряпки.

   — Затем, используя губку или тряпку, смоченную в теплой воде с моющим средством, аккуратно протрите поверхность. Обратите особое внимание на места, где может скапливаться грязь, такие как швы, углы или ручки.

   — Если есть пятна или пятна от красок или мела, попробуйте удалить их с помощью специальных средств для удаления пятен или маркеров. Обратитесь к инструкциям на упаковке, чтобы убедиться, что они безопасны для использования на игрушках.

3. Ополаскивание:

   — После того как Вы протерли все игрушки, промойте их теплой проточной водой, чтобы удалить остатки моющего средства.

   — Убедитесь, что все мыльные остатки полностью удалены, чтобы избежать раздражения кожи у детей.

4. Сушка:

   — После ополаскивания, вытрите сухой тряпкой или положите на чистую поверхность для естественной сушки. Избегайте использования горячего воздуха или сушилок, так как это может повредить материалы предметов или вызвать их деформацию.

   — Убедитесь, что вещи полностью высохли перед их использованием или хранением.

5. Дополнительные меры:

   — После мытья уличных игрушек, регулярно дезинфицируйте их, чтобы убить возможные бактерии или вирусы. Используйте безопасные для детей дезинфицирующие средства, следуйте инструкциям на упаковке.

   — Если игрушки имеют мягкие части или текстильные элементы, проверьте, можно ли их стирать в стиральной машине или рекомендации производителя для их очистки.

Важно помнить, что каждое дошкольное учреждение может иметь свои собственные правила и рекомендации для мытья уличных игр.

Это интересно! Рекомендуем также прочитать статьи:

• Совместные игры для детей и родителей
• Опыты и эксперименты для детей

Выбор моющих средств: каким раствором мыть игрушки?

Выбор моющих средств для мытья игрушек в ДОУ в соответствии с СанПиН (Санитарные Правила и Нормы) следует осуществлять с осознанием важности обеспечения безопасности и гигиены детей.

1. Во-первых, при выборе моющего средства необходимо учитывать возраст детей, которые будут использовать игрушки. Младенцы более восприимчивы к химическим веществам, поэтому следует выбирать безопасные продукты. Для детей старшего возраста можно использовать более сильные моющие вещества, но всегда соблюдая инструкции производителя и безопасность.
2. Во-вторых, выбор моющего раствора следует осуществлять с учетом материала игрушек. Каждый материал может иметь свои особенности и требования к чистке. Некоторые предметы могут быть чувствительны к агрессивным химикатам, поэтому лучше использовать мягкие и нетоксичные средства.
3. Использование нейтральных моющих средств с минимальным количеством ароматизаторов и красителей является предпочтительным вариантом. Дети могут часто прикасаться к игрушкам, даже пробовать их на вкус, поэтому важно избегать возможных аллергенов и вредных веществ.
4. Санирующие средства, содержащие хлор, перекись водорода или другие агрессивные химические вещества не рекомендуется использовать, так как они могут оставлять остатки на поверхности и быть опасными для детей.
5. При выборе раствора следует предпочитать продукты, имеющие сертификат качества, а также ознакомиться с инструкцией по применению, соблюдать указанные пропорции разведения средства с водой.

Итак, выбор моющих средств должен быть осознанным и ориентированным на безопасность и гигиену детей. Необходимо учитывать возраст детей, материал игр, обращать внимание на наличие вредных веществ в составе моющего средства и регулярно проводить очистку игрушек в соответствии с рекомендациями и инструкциями производителя.

График мытья игрушек в ДОУ

Игрушки в детском саду должны быть чистыми и безопасными для детей. Для этого необходим график мытья. График может различаться в зависимости от количества детей в группе, но обычно он составляется на основе следующих правил:

1. Игрушки необходимо мыть после каждого занятия или игры.
2. Нужно мыть в специальном помещении, где есть раковины, моющие средства.
3. Должны быть вымыты тщательно, чтобы на них не осталось пыли и грязи.
4. После мытья должны быть высушены и убраны на место.
5. Если нельзя мыть, то нужно протирать влажной тряпкой или обрабатывать дезинфицирующим средством.
6. График должен быть известен всем сотрудникам детского сада и родителям.
7. Важно следить за тем, чтобы дети не играли с грязными предметами, так как это может привести к заболеваниям.

Также учитывают следующие факторы:

1. Частота мытья: игрушки, которые дети часто используют, требуют более регулярной обработки. Например, мягкие мишки, которые дети часто обнимают, на которых могут накапливаться пыль и грязь, могут требовать мытья каждую неделю. В то же время используемые реже могут быть вымыты раз в месяц или реже.
2. Методы мытья: игрушки могут быть вымыты вручную или с использованием специального оборудования, такого как стиральные машины и посудомоечные машины. Ручное мытье может быть предпочтительней для более хрупких или декоративных игр, тогда как более прочные и водонепроницаемые предметы могут быть вымыты с помощью автоматических стиральных машин. Некоторые игры могут требовать особого вида обработки, например, использование антисептических средств для бактериальной дезинфекции.
3. Время мытья: график может предусматривать определенное время дня или недели, когда проводится обработка. Часто это делается в конце рабочего дня или недели, чтобы игрушки оказались готовыми к использованию на следующий день или неделю. Также может быть установлено время для сушки или дезинфекции игр после промывки.
4. Ответственные лица: в графике также указываются ответственные сотрудники, которые занимаются этим процессом. Они проверяют игрушки на наличие повреждений или износа, а также убеждаются в соответствии нормам безопасности и гигиены.

Дезинфекция и мытье игрушек в ДОУ при карантине

В условиях карантина особенно важно поддерживать чистоту и гигиену игрушек в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), чтобы минимизировать риск распространения инфекции. В процессе дезинфекции следует придерживаться определенных шагов:

1. Разделение: все игрушки следует отделить на группы или индивидуально для каждого ребенка. Это позволит избежать смешивания вещей разных детей и групп, что поможет предотвратить распространение возможной инфекции.
2. Очистка поверхности: перед началом дезинфекции, необходимо очистить поверхность от пыли и грязи. Это можно сделать сухой тряпкой или использованием пылесоса.
3. Гигиеническая дезинфекция: следующим шагом является дезинфекция. Для этого можно использовать специальные дезинфицирующие средства, рекомендованные органами здравоохранения и образования. Разведите дезинфицирующее средство в воде, следуя указаниям на упаковке, поместите в полученный раствор предмет. Отработайте раствор на поверхности предмета в течение рекомендуемого времени, обычно это несколько минут. После этого тщательно промойте под проточной водой, чтобы удалить остатки дезинфицирующего средства.
4. Физическое мытье: после дезинфекции следует промыть игры с использованием мягкой губки или щетки и моющего средства для мытья посуды. Ополосните теплой водой, чтобы удалить все остатки моющего раствора.
5. Сушка: после промывки следует хорошо высушить вещь, чтобы предотвратить развитие плесени или грибка. Лучше всего сушить на воздухе, на солнце или рядом с нагревательными приборами. Убедитесь, что вещи полностью высохли, прежде чем положить их в хранилище.
6. Частота дезинфекции: в период карантина рекомендуется проводить дезинфекцию как минимум один раз в неделю. Однако, если на виду есть признаки загрязнения или образования плесени, игрушки следует вымыть, затем дезинфицировать сразу.

Обеспечение чистоты в дошкольных образовательных учреждениях во время карантина является важным шагом для предотвращения распространения инфекции среди детей. При этом необходимо следовать рекомендациям и инструкциям органов здравоохранения и образования, чтобы обеспечить максимальную безопасность и здоровье детей.

Мытье игрушек в детском саду является важной процедурой для обеспечения безопасности и гигиены детей. Следуя правилам СанПиН, можно обеспечить эффективную обработку различных типов игр в детском саду. Регулярное мытье и дезинфекция помогут предотвратить распространение инфекций и создать безопасную среду для развития детей.

Дезинфекцию проводят путем обеззараживания воды, предметов бытовой обстановки, пищевых продуктов и т. д.

Дезинфекция бывает:

• профилактическая;
• текущая;
• заключительная.

Профилактическую дезинфекцию проводите ежедневно с целью предотвратить заболевания среди детей и работников.

При инфекционных заболеваниях (подозрениях на них) проводите дезинфекцию текущую и заключительную, чтобы предотвратить распространение болезни.

Кто может проводить дезинфекцию

Профилактическую и текущую дезинфекцию проводят специально обученные работники образовательной организации. Заключительную дезинфекцию – специально обученные работники либо организация, которая осуществляет дезинфекционную деятельность.

Если текущую и заключительную дезинфекцию проводите своими силами, то процесс будет проходить под контролем работников санитарных служб и дезинфекционной станции. Такой порядок установлен в пункте 4.2.2 СП 3.5.1378-03, утвержденных постановлением Главного санитарного врача России от 9 июня 2003 г. № 131.

Дезинфекция медицинского кабинета – часть услуг по оказанию медицинской помощи. Проводят дезинфекцию в медицинском кабинете, если есть лицензия на осуществление медицинской деятельности.

Чтобы дезинфицировать помещения, которые не связаны с медицинской деятельностью, лицензия не нужна.

Об этом говорится в письме Минздрава России от 9 июня 2016 г. № 14-5/993.

Как проводить уборку и профилактическую дезинфекцию

Требования к уборке и дезинфекции помещений школ и детских садов установлены соответствующими СанПиНами школы и детского сада, СП 3.5.1378-03, утвержденными постановлением Главного санитарного врача России от 9 июня 2003 г. № 131.

Уборка и дезинфекция в школе

Вид уборки	Периодичность
Влажная уборка туалетов, столовой, вестибюлей, рекреации	После каждой перемены
Уборка учебных и вспомогательных помещений при открытых окнах или фрамугах	После окончания уроков или по окончании смены, когда школа работает в две смены. Перерыв между сменами должен составлять не менее 30 минут. При неблагополучной эпидемиологической ситуации перерыв для дезинфекционной обработки увеличивают до 60 минут
Уборка туалетов, душевых, буфетов, помещений медицинского назначения с использованием дезинфицирующих средств	Ежедневно
Уборка помещений интерната (при его наличии)	Ежедневно
Обеззараживание санитарно-технического оборудования	Ежедневно
Смена постельного белья и полотенец	По мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю
Генеральная уборка всех помещений школы и интерната (при его наличии)	Ежемесячно
Чистка вытяжных вентиляционных решеток	Ежемесячно
Обработка постельного белья в дезинфекционной камере	Перед началом учебного года

Такие требования установлены в пунктах 10.13, 12.3, 12.6, 12.7 СанПиНа школы.

Уборка и дезинфекция в детском саду

Вид уборки	Периодичность
Влажная уборка в спальнях	После ночного и дневного сна. Если спальню используют для игровой и образовательной деятельности, то дополнительно уборку проводят за 30 минут до сна детей
Влажная уборка в групповых	После каждого приема пищи
Мытье столов в групповых помещениях горячей водой с мылом	До и после каждого приема пищи
Чистка ванн, раковин, унитазов	Дважды в день
Влажная уборка спортивных залов	Один раз в день и после каждого занятия
Чистка ковровых покрытий с использованием пылесоса	Ежедневно
Обеззараживание санитарно-технического оборудования	Ежедневно
Мытье полов, удаление пыли и паутины, протирание радиаторов, подоконников в помещениях пищеблока	Ежедневно
Мытье стен, осветительной арматуры, чистка стекол от пыли и копоти в помещениях пищеблока	Еженедельно
Смена постельного белья, полотенец	По мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю
Генеральная уборка с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря	Ежемесячно
Мытье окон снаружи и изнутри	По мере загрязнения, но не реже двух раз в год (весной и осенью)
Сухая химическая чистка ковров	Один раз в год
Химическая чистка или обработка в дезинфекционной камере постельных принадлежностей	Один раз в год
Жалюзийные решетки и шахты вытяжных вентиляционных систем	По мере загрязнения
Мытье мочалок для мытья детей (замачивание в дезинфекционном растворе, полоскание проточной водой, просушка)	После использования
Мытье горячей водой с мылом стульев, пеленальных столов, манежей и другого оборудования, подкладочных клеенок, клеенчатых нагрудников	После использования

Такие требования приведены в пунктах 13.15, 13.17, 13.19, 17.1, 17.5, 17.6, 17.10, 17.14, 17.16, 17.17 СанПиНа детского сада.

В детском саду необходимо дезинфицировать игрушки.

Совет: изучите инструкцию изготовителя или ярлык игрушки, чтобы узнать способ ее чистки и дезинфекции.

Игрушки, которые подлежат дезинфекции (пластмассовые, резиновые, комбинированные, металлические), кладут в раствор дезинфицирующего средства.

Крупные игрушки протирают ветошью, смоченной раствором дезинфицирующего средства.

После обработки игрушек дезинфицирующим средством их промывают проточной водой (температура 37 °C) и высушивают на воздухе.

Игрушки моют ежедневно в конце дня, а в группах для детей младенческого и раннего возраста – два раза в день. Кукольную одежду стирают по мере загрязнения детским мылом и проглаживают.

Когда качество игрушки не позволяет провести полноценную обработку дезинфицирующими средствами (мягконабивные, ворсованные), обработку проводят согласно инструкции изготовителя.

Игрушки, которые не подлежат дезинфекции, используют только в качестве дидактического материала.

Такой порядок дезинфекции игрушек установлен в пунктах 17.12, 17.13 СанПиНа детского сада.

Игрушки обеззараживайте в дезинфекционной камере. Обеззараживание мягких игрушек, которые имеют шероховатую поверхность, проводите пылесосом.

Совет: игрушки, которые ребенок приносит из дома, оставляйте в индивидуальном шкафчике для верхней одежды.

Ситуация: можно ли и как проводить ультрафиолетовое обеззараживание в образовательной организации

Да, можно.

Проводите ультрафиолетовое обеззараживание воздуха в помещениях образовательной организации, чтобы снизить количество микроорганизмов и осуществить профилактику инфекционных заболеваний.

В отличие от дезинфекции с хлорсодержащими веществами ультрафиолетовое обеззараживание исключает вредное воздействие на человека.

Используйте ультрафиолетовые бактерицидные облучатели и установки.

Облучатели закрытого типа разрешено применять в присутствии людей, открытого типа – только когда в помещении никто не находится.

Удобнее использовать передвижные бактерицидные облучатели.

Включенная бактерицидная лампа не выделяет озон, поэтому ее применение безопасно для органов дыхания. Поэтому помещения с непрерывно работающими бактерицидными лампами не требуют проветривания.

Проводите ультрафиолетовое облучение для обеззараживания игрушек, которые невозможно обработать дезинфицирующими средствами. Во время ультрафиолетового обеззараживания выставьте крупные игрушки на открытое пространство, а составные игрушки максимально разберите.

Для повышения эффективности обеззараживания включайте облучатели во время проведения дезинфекции поверхностей и предметов или сразу после нее.

Нормируемой величиной для детских игровых комнат, помещений образовательной организации является объемная бактерицидная доза – 130 Дж/куб. м.

Ситуация: можно ли в образовательной организации установить уголок живой природы и как проводить его дезинфекцию

Да, можно.

Уголки живой природы размещайте только в отдельных помещениях или специально выделенных местах.

Нельзя размещать аквариумы, животных, птиц в групповых помещениях (п. 6.11 СанПиНа детского сада).

В помещениях с уголками живой природы проводите ежедневную влажную уборку, чистку клеток, кормушек, замену подстилок, мытье поилок и смену в них воды.

Чтобы предотвратить заболевания у животных и заражение детей, обрабатывайте один раз в две недели клетки для животных, кормушки, поилки. После дезинфекции промывайте их проточной водой и высушивайте. Используйте специальные дезинфицирующие средства для обработки клеток животных (кроликов, попугаев и др.).

Как проводить дезинфекцию при инфекционных заболеваниях

При выявлении инфекционного заболевания в образовательной организации проводите текущую и заключительную дезинфекцию. Цель такой дезинфекции – предупредить заражение лиц, которые находятся в контакте с больными, и распространение инфекционного возбудителя за пределы образовательной организации.

Требования к текущей и заключительной дезинфекции зависят от заболевания. Так, при паразитарных болезнях необходимо применять нормы СанПиН 3.2.3215-14, утвержденных постановлением Главного санитарного врача России от 22 августа 2014 г. № 50. При чесотке – нормы СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденных постановлением Главного санитарного врача России от 29 декабря 2010 г. № 189.

Совет: при выявлении инфекционного заболевания в образовательной организации необходимо изучить и региональные нормы

Связано это с тем, что при некоторых заболеваниях согласно федеральному законодательству требуется проводить только текущую дезинфекцию (при чесотке, при стрептококковой инфекции). Однако в некоторых региональных документах установлена необходимость и заключительной дезинфекции. Например, приказ Департамента здравоохранения г. Москвы от 26 сентября 2005 г. № 383 предписывает при выявлении чесотки проводить и заключительную дезинфекцию силами дезинфекционной станции.

Существуют общие требования к проведению дезинфекции при любой болезни.

Текущую дезинфекцию проводите, если больной находится в образовательной организации. Обеззараживайте белье и посуду больного, помещения, в которых он находится. Проводите ежедневную влажную уборку полов и поверхностей дезинфицирующими средствами. Очищайте воздух, в том числе проводите ультрафиолетовое облучение и проветривание помещений.

Заключительную дезинфекцию осуществляют в очагах тех инфекций, возбудители которых устойчивы в окружающей среде (при вспышках сальмонеллеза, полиомиелита, глистных инвазий, педикулеза и т. д.).

Внимание: медицинский работник образовательной организации сообщает в территориальные учреждения здравоохранения о случаях инфекционных и паразитарных заболеваний среди обучающихся и работников

Сообщение необходимо передать в течение двух часов после выяснения диагноза. При выявлении заболевшего ребенка (или подозрении на заболевание) в школе или детском саду первоочередная мера – изоляция ребенка до установления диагноза или до транспортировки в лечебно-профилактическое учреждение.

Заключительную дезинфекцию выполняйте после того, как заболевший покинул здание образовательной организации, в самые короткие сроки. Дезинфекционные мероприятия проводите согласно предписаниям, выданным органом, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор. Если не хватает сил и средств, чтобы провести заключительную дезинфекцию, привлекайте специалистов дезинфекционных станций.

Работники осуществляют дезинфекцию в очагах карантинных инфекций в защитной одежде.

Заключительную дезинфекцию проводят так:

1. Медицинский работник образовательной организации или руководитель дезинфекционной бригады осматривает помещения, выясняет эпидемиологическую обстановку, определяет объем, содержание и очередность дезинфекционных работ.
2. Готовят рабочие растворы соответствующей концентрации, которые обладают необходимым спектром действия.
3. Обеззараживают наиболее важные в эпидемиологическом отношении объекты (мокроты, выделения, остатки пищи, посуда, белье). Одновременно отбирают вещи, которые подлежат камерному способу обеззараживания.
4. При обнаружении насекомых в очаге их уничтожают.
5. Обеззараживают помещения от более отдаленных комнат и помещений к более близким к выходу.
6. Обеззараживают отдельные предметы (игрушки), собранные с мест, где присутствовал больной ребенок.

Методы и средства заключительной дезинфекции зависят от видов предметов и поверхностей, которые требуют обработки.

Обеззараживание физическим методом: обжигание, кипячение, пастеризация, горячий воздух, высушивание или ультрафиолетовое излучение.

Механические приемы дезинфекции: обмывание, вытряхивание, промывание с использованием мыла и синтетических моющих средств.

Химический метод дезинфекции предусматривает использование химических веществ, чаще всего в виде водных растворов. Данный метод применяют для изделий из стекла, коррозионно-стойких металлов, полимерных материалов, резины.

Воздушный метод дезинфекции предусматривает применение сухого горячего воздуха в воздушном стерилизаторе (сухожаровом шкафу) в лотках без упаковки.

Паровой метод применяют для изделий из термостойких материалов.

Как проводить обеззараживание предметов обихода, белья

Обеззараживание как способ дезинфекции постельного белья проводите с помощью кипячения и проглаживания с обеих сторон. Шерстяные одеяла, ковры, матрацы, пледы, занавески обрабатывайте пылесосом (с последующим обезвреживанием пыли специальными средствами). После чего подсушивайте и встряхивайте на солнце, проглаживайте горячим утюгом через ветошь. Пыль из контейнеров пылесосов после обезвреживания утилизируйте в общую канализацию.

Зимой, при температуре от -15 °C и ниже, предметы обихода и белье выносите на улицу на 40–45 минут.

Белье и другие вещи обеззараживайте в дезинфекционной камере.

Обеззараживание поверхностей помещений, раковин, кранов, ручек дверей, целлофановых и резиновых игрушек проводите орошением или протиранием специальными средствами, разрешенными к применению.

Такой порядок установлен в подпункте 16.7.8 СанПиН 3.2.3215-14, утвержденных постановлением Главного санитарного врача России от 22 августа 2014 г. № 50.

Какой инвентарь использовать для уборки и дезинфекции

Чтобы провести уборку и дезинфекцию, вы должны иметь:

• промаркированный уборочный инвентарь (ведра, тряпки). После использования промывайте такой инвентарь горячей водой с моющими средствами и просушивайте;
• рабочий запас дезинфицирующих средств;
• инструкции по приготовлению растворов дезинфицирующих средств в различной концентрации. Концентрация зависит от эпидемической ситуации и конкретного возбудителя заболевания;
• промаркированную емкость с крышкой для замачивания посуды в дезинфицирующем растворе. Для обеззараживания посуды используют и сухожаровой шкаф.

При текущей и заключительной дезинфекции используют:

• гидропульт;
• ведра с мерными отметками;
• щетки для чистки мягких вещей;
• распылители порошков и жидкостей;
• мешки для транспортировки вещей в дезинфекционную камеру;
• клеенчатые мешки для чистой и использованной ветоши, для использованных комплектов спецодежды;
• средства индивидуальной защиты (очки, резиновые перчатки).

Какие дезинфекционные средства использовать

Перечень моющих и дезинфицирующих средств, которые разрешены к использованию в образовательных организациях, нормативными правовыми актами не определен.

Дезинфицирующие средства должны иметь:

• свидетельство о госрегистрации;
• сертификат соответствия системы ГОСТ Р;
• инструкцию, которая утверждена изготовителем, или методические указания по их применению.

Выбирайте дезинфицирующие средства:

• предназначенные для использования в детских организациях;
• с низкой токсичностью (по параметрам отнесены к IV классу (малоопасные) по ГОСТ 12.1.007-76, утвержденному постановлением Госстандарта СССР от 10 марта 1976 г. № 579);
• с широким спектром антимикробного и противовирусного действия (против ротавирусов, энтеровирусов, норволк-вирусов, ECHO-вирусов, вируса гепатита А, вирусов гриппа, ОРВИ и т. д.).

Перечень некоторых зарегистрированных в России дезинфицирующих средств с противовирусным действием определен в письме Роспотребнадзора от 25 января 2006 г. № 0100/626-06-32:

• активные в отношении микобактерий, хламидий, грибов;
• с моющими свойствами растворов и их хорошей смываемостью. Если заявлены моющие свойства, то дезинфекционное средство используют и для влажной уборки, и для дезинфекции;
• стойкие в рабочих растворах (срок годности растворов – не менее двух недель);
• которые не содержат хлор, фенолы, альдегиды, гуанидины.

Изучите инструкцию к дезинфицирующему средству, чтобы определить его состав и свойства.

Совет: периодически меняйте используемые средства, чтобы не появлялись устойчивые к дезинфекционным средствам штаммы микробов.

Закупайте несколько средств  для  дезинфекции различных объектов. Так, дезинфекционные средства с разными свойствами выбирайте для дезинфекции санитарно-технических приборов, предметов и поверхностей, которые контактируют с пищевыми продуктами, медицинского оборудования и инвентаря, рук работников и т. д.

Такие требования установлены в СанПиНе школы, СанПиНе детского сада, СП 3.5.1378-03, утвержденных постановлением Главного санитарного врача России от 9 июня 2003 г. № 131.

Как расходовать моющие и дезинфицирующие средства

На федеральном уровне нормы расхода моющих и дезинфицирующих средств не приняты.

Утвердите нормы расхода моющих и дезинфицирующих средств внутренним локальным нормативным актом (приказом руководителя). Такое право следует из статей 28, 41 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.

За основу возьмите Примерные нормы расхода, утвержденные приказом Министерства просвещения СССР от 28 января 1986 г. № 45. Несмотря на то, что данный нормативный правовой акт утратил силу, используйте его в качестве примера.

Как хранить дезинфекционные средства

Дезинфицирующие растворы и моющие средства храните в местах, которые не доступны для детей.

Такими местами являются:

• закрытые шкафы в санузле;
• подвальные и технические помещения, в которых храните запасы средств.

Емкости с растворами дезинфицирующих и моющих средств закрывайте плотно. На каждой емкости укажите:

• название средства;
• концентрацию;
• назначение;
• дату приготовления;
• дату разведения – для готовых к применению средств, которые можно многократно использовать